CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Raggiungere le competenze ottimali nella gestione odontostomatologica, medica e chirurgica del paziente adulto e pediatrico, con particolare attenzione al paziente con comorbidità sistemiche di varia natura.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRESIONE:
Lo studente svolgerà il ruolo di primo operatore da un punto di vista gestionale e clinico, applicando le conoscenze acquisite e sotto supervisione nelle diverse discipline comprese all’interno del corso integrato.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente sarà in grado di inquadrare e diagnosticare i diversi quadri clinici e di applicare gli approcci terapeutici più idonei.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Acquisizione della capacità di comunicazione e risoluzione di problemi sia verso il paziente e i familiari, che verso i tutor clinici ed i colleghi.
CAPACITÀ DI APPRENDERE:
Lo studente dovrà dimostrare di sapere gestire la prevenzione, la diagnosi, la cura e la riabilitazione dei casi clinici nel paziente adulto e pediatrico.

Conoscenze di anatomia, fisiologia generale e del cavo orale, patologia generale e speciale odontostomatologica, medicina interna, farmacologia.
Per sostenere l’esame lo studente dovrà aver superato i seguenti corsi integrati previsti dal piano di studi: C.I. Discipline Odontostomatologiche 1 (IV anno), C.I. Discipline Odontostomatologiche 2 (IV anno), C.I. Discipline Odontostomatologiche 3, C.I. Patologia Speciale odontostomatologica, C.I. Chirurgia Orale e Generale, C.I. Odontoiatria Pediatrica e Ortodonzia, C.I. Patologia e Terapia Maxillo-facciale, C.I. Implantologia.

I contenuti del corso integrato riguardano la gestione odontostomatologica del paziente declinata nelle seguenti discipline: odontoiatria preventiva e di comunità, endodonzia, odontoiatria conservativa, pedodonzia, ortodonzia, chirurgia orale.
Per poter acquisire tali conoscenze lo studente svolgerà attività di tirocinio in tutte le discipline oggetto dei moduli del corso integrato.

Principali testi di riferimento delle discipline di base e specialistiche odontoiatriche adottate dai singoli docenti dei moduli.
Articoli scientifici sui principali motori di ricerca e linee guida nazionali/internazionali.

Il programma riguarda l’applicazione clinica delle nozioni di base acquisite dallo studente durante i corsi di odontoiatria preventiva e di comunità, endodonzia, odontoiatria conservativa, pedodonzia, ortodonzia, chirurgia orale.
Verranno ripresi gli argomenti trattati durante le lezioni teoriche e il tirocinio preclinico, applicandoli e analizzandoli da un punto di vista clinico.

Lezioni frontali e tirocinio clinico presso la S.C. Clinica di Chirurgia Maxillo-Facciale e Odontostomatologia dell’Ospedale Maggiore e la Clinica Odontostomatologica dell’IRCSS Burlo Garofolo.

La registrazione delle lezioni del modulo di Clinica Odontostomatologica 1 sarà disponibile su piattaforma Teams.

L’esame è orale ed unico per tutti i moduli e verte su quesiti clinici inerenti il programma degli insegnamenti del C.I.
Il voto viene definito valutando la conoscenza e capacità di comprensione (25%), la capacità di applicare conoscenza e comprensione (25%), l’autonomia di giudizio (15%), le abilità comunicative (15%) e la capacità di apprendimento (20%), in relazione ai concetti base dell’inquadramento, diagnosi e trattamento delle patologie oro-maxillo-facciali.
Voto finale unico per il C.I.

La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche ai casi clinici.
- Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche ai casi clinici.
- Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche ai casi clinici.
- Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche ai casi clinici.
- Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche ai casi clinici.
- Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.