CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Raggiungere le competenze ottimali nella gestione odontostomatologica, medica e chirurgica del paziente, con particolare attenzione al paziente con comorbidità sistemiche di varia natura.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRESIONE:
Lo studente svolgerà il ruolo di primo operatore applicando le conoscenze acquisite e sotto supervisione dimostrando di aver compreso la gestione clinica del paziente con malattie odontostomatologiche.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Lo studente sarà in grado di inquadrare e diagnosticare i diversi quadri clinici e di comprendere gli approcci terapeutici più idonei per il singolo caso.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Acquisizione della capacità di comunicazione e risoluzione di problemi sia nei confronti del paziente che dei colleghi/collaboratori.
CAPACITÀ DI APPRENDERE:
Lo studente dovrà dimostrare di sapere gestire la prevenzione, la diagnosi, la cura e la riabilitazione dei casi a complessità crescente in ambito odontoiatrico.

Conoscenze di anatomia, fisiologia generale e del cavo orale, patologia generale e speciale odontostomatologica, medicina interna, farmacologia.
Per sostenere l’esame lo studente dovrà aver superato i seguenti corsi integrati previsti dal piano di studi: C.I. Discipline Odontostomatologiche 1 (IV anno), C.I. Discipline Odontostomatologiche 2 (IV anno), C.I. Discipline Odontostomatologiche 3, C.I. Patologia Speciale odontostomatologica, C.I. Chirurgia Orale e Generale, C.I. Odontoiatria Pediatrica e Ortodonzia, C.I. Patologia e Terapia Maxillo-facciale, C.I. Implantologia.

I contenuti del corso riguardano la gestione odontostomatologica del paziente declinata in tutte le sue discipline, medica e chirurgica, con particolare attenzione al paziente con comorbidità sistemiche di varia natura (oncologiche, infettive, cardiovascolari, autoimmuni, metaboliche, neurologiche, reumatologiche, ematologiche etc.).
Verrà discusso il percorso diagnostico e riabilitativo completo del paziente.

Principali testi di riferimento delle discipline di base e specialistiche odontoiatriche adottate dai docenti del corso di laurea nei relativi moduli.
Articoli scientifici pubblicati negli ultimi 10 anni sui principali motori di ricerca e linee guida nazionali/internazionali.

Esame clinico del paziente, anamnesi ed esame obiettivo intra ed extra orale.
• Carie dentaria, eziopatogenesi e trattamento
• La saliva fisiopatologia e funzione
• Inquadramento nosologico e trattamento delle patologie della polpa dentaria
• Fluoroprofilassi e motivazione del paziente all’igiene orale
• L’impiego dei biomateriali in odontostomatologia
• Traumatologia e fratture dei mascellari
• Manifestazioni orali di patologie sistemiche
• Approccio clinico all’implantologia osteointegrata
• Aspetti clinici e terapia delle lesioni flogistiche dei mascellari
• Inquadramento nosologico e terapia delle cisti e pseudocisti dei mascellari
• Traumatologia dentale, problematiche cliniche e terapeutiche
• Riassorbimenti e sbiancamenti dentari
• Metodiche isto-cito diagnostiche dei tessuti molli del cavo orale
• Il laser nella diagnostica e nella gestione delle patologie del cavo orale
• Il dolore in odontostomatologia
• Gestione del paziente a rischio medico in odontoiatria
• Aspetti clinici, prevenzione e terapia delle precancerosi orali
• Prevenzione e diagnosi dei tumori epiteliali maligni del cavo orale
• Inquadramento e gestione del paziente affetto da patologie sistemiche emergenti
• Tumori dei tessuti odontogeni: classificazione e terapia
• Patologia benigna e maligna dei tessuti mesenchimali del cavo orale: trattamento e
prognosi
• Lesioni gigantocellulari, osteodistrofie e displasie dei mascellari: inquadramento e terapia
• Aspetti medico-legali comuni nella pratica odontoiatrica
• Normativa attuale per lo svolgimento della pratica odontoiatrica
• La messa a norma dello studio e dell’ambulatorio odontoiatrico
• Diagnostica per immagini in odontostomatologia
• Farmacologia

Lezioni frontali convenzionali.
Gli studenti saranno invitati dal Docente a partecipare a seminari e/o progetti programmati nel corso del semestre ed inerenti le tematiche trattate nel corso al fine di approfondire ed apprendere gli aggiornamenti sulle più recenti tecniche diagnostico/terapeutiche in ambito odontostomatologico.
Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

La registrazione delle lezioni sarà disponibile su piattaforma Teams.

La valutazione dello studente prevede una unica prova orale per tutto il corso integrato (non sono previste prove parziali), dove vengono proposti dei casi clinici che lo studente dovrà dimostrare di saper discutere e gestire in linea teorica sulla base dei risultati di apprendimento attesi e definiti nell’area di apprendimento dell’insegnamento.
La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.