Riconoscere i quadri clinici trattti nel corso e adottare i primii provvedimenti in attesa di consulenze specialistiche

conoscenze di biochimica dell'equilibrio acido-base, fisiopatologia, neurologia e farmacologia

Sepsi e shock settico; insuffcienza respiratoria e ARDS; Coagulazione intravascolare disseminata; Coma e morte cerebrale

Verranno consegnate le diapositive del del corso e i testi in PDF di articoli relativi agli argomenti trattati; qualssasi testo aggiornato di medicina interna può essere usato come base

1) Cause della sepsi e dello schock settico relativa presentazione clinica con descrione delle linee guida aggiornate di trattamento
2) Cause e modalità di presentazione della coagulazione intravascolare disseminata eprincipi di trattamento
3) Cause e modalità di presentazione dell'insufficienza respiratoria e dell'ARDS e principi di trattamento
4) Cause del coma e sua diagnostica clinica e strumentale
5) Definzione e diagnosi strumentale di morte cerebrale; la donazione d'organo.

lezioni frontali

il docente è disponibile a lezioni supplementari su agoemtni a richeista degli studenti

esame orale con descrizione di situazioni clincihe ed formulazione di un percorso diagnsotico e terapeutico
.La prova permette di verificare: I) il livello di conoscenza della materia; II) la chiarezza espositiva; III) la proprietà di linguaggio medico-scientifico.
Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri:
Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato;
Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio;
Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata; Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite