MEDICINA D'URGENZA

[866ME]
a.a. 2025/2026

6° Anno - Primo Semestre

Frequenza Obbligatoria

  • 1 CFU
  • 10 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/09
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

Capacità di riconoscere le principali patologie o sindromi internistiche acute, e di effettuare una rapida diagnosi differenziale al fine di acquisire la capacità di impostare percorsi diagnostici terapeutici e di adottare i primi trattamenti appropriati.

Conoscenze di: Anatomia Umana, Fisiopatologia Medica e Chirurgica d’Organo ed Apparato, Farmacologia Clinica, Semeiotica Medica

Il programma comprende clinica, diagnostica e terapia medica delle principali patologie o sindromi internistiche acute.

Qualsiasi testo aggiornato di medicina interna può essere usato come base; in integrazione verranno consegnate eventuali diapositive del corso e testi in PDF relativi agli argomenti trattati.

Presentazione di casi clinici riguardanti le principali patologie o sindromi internistiche acute al fine di acquisire la capacità di disegnare percorsi diagnostici e terapeutici appropriati. Insufficienza respiratoria acuta Sindrome settica Tromboembolismo Venoso Emorragia gastrointestinale Cefalea non traumatica Emergenze ipertensive

Lezioni frontali, didattica interattiva, casi clinici esemplificativi.

il docente è disponibile a lezioni supplementari su argomenti a richiesta degli studenti

Esame orale a domande aperte su patologie internistiche acute e casi clinici con formulazione di un percorso diagnostico terapeutico. La prova permette di verificare: I) il livello di conoscenza della materia; II) la chiarezza espositiva; III) la proprietà di linguaggio medico-scientifico. Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri: Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico. Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato. Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio. Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata. Esame non superato: lo studente non possiede la conoscenza minima richiesta dei contenuti dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsa e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite

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