D1 - Conoscenza e capacità di comprensione Gli studenti acquisiranno le basi teoriche sugli strumenti e le tecniche utilizzate in un laboratorio di Anatomia patologica e comprenderanno i principi fondamentali di organizzazione e gestione di un programma di screening oncologico, così da comprendere le specifiche caratteristiche di un laboratorio di citologia e di un laboratorio per le indagini molecolari per i test HPV di screening. D2 - Capacità di applicare conoscenza e comprensione Gli studenti saranno in grado di applicare le conoscenze teoriche acquisite relative alla gestione degli strumenti di laboratorio in Anatomia patologica. D3 - Autonomia di giudizio Gli studenti svilupperanno la capacità di valutare autonomamente le tecnologie e la strumentazione utilizzate in laboratorio, giudicando l'adeguatezza e l'efficacia delle diverse tecniche e strumenti. D4 - Attività comunicative Gli studenti miglioreranno le loro competenze sui temi affrontati, essenziali per lavorare efficacemente in un contesto multidisciplinare. Dovranno essere in grado di interloquire con diverse figure professionali, fornendo supporto ingegneristico nei contesti dell'assistenza sanitaria, in particolare nella gestione tecnica dei laboratori. D5 - Capacità di apprendimento Gli studenti svilupperanno la capacità di apprendere in modo autonomo e continuo, mantenendosi aggiornati sulle nuove tecnologie e metodologie nei laboratori di Anatomia patologica e citologia. Saranno in grado di adattarsi rapidamente alle evoluzioni tecnologiche in questo campo e di integrare nuove conoscenze nella loro pratica professionale.

Conoscenze di base sulla strumentazione biomedica.

Organizzazione di un laboratorio di Istopatologia e di un laboratorio di diagnostica integrata HPV/PAP test per lo screening dei tumori della cervice.

Manuale di Anatomia Patologica Funzionale Pelosi G et al. Edizioni Minerva Medica 2022, ulteriore materiale fornito dal docente.

Nozioni di base relative agli strumenti utilizzati per invio campioni: il sottovuto; strumenti per il campionamento dei preparati chirurgici e delle biopsie endoscopiche: le cappe per rischio chimico e biologico Strumenti per la processazione dei campioni e principi di funzionamento: gli istoprocessatori. Strumenti per l'inclusioni in paraffina: stazioni di inclusione ed inclsuori automatici. I microtomi ed i criostati. Immunoistochimica e istochimica: principi generali e strumenti automatizzati. I coloratori automatizzati ed i principi di colorazione in istologia e in citologia . I percorsi dello screening per la prevenzione dei tumori del collo dell'utero: citologia su striscio e citologia su strato sottile. Allestimenti automatizzati. Principi della colorazione per preparati cervico-vaginali: la colorazione PAP. Criteri di Bethesda e refertazione citologica. Il test HPV: razionale clinico e strumentazione automatizzata per individuazione dei genotipi ad alto rischio .

Lezioni frontali sui principali argomenti con utilizzo di slide. Visita ad un laboratorio di istopatologica, al laboratorio di citologia e di immunoistochimica. Partecipazione ad una seduta di allestimento dei test molecolari per HPV su strumentazione ad alta automazione.

Esame orale

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite