Conoscenza e capacità di comprensione: la studentessa/lo studente dovrà acquisire conoscenze di base su concetti inerenti la Biochimica Clinica (Fase preanalitica ed analitica, significato di biomarcatore), biochimica delle molecole funzionali e strutturali (ormoni, lipidi bioattivi, neurotrasmettitori) e Biochimica Medica in relazione ai biomarcatori di funzionalità d’organo.
Conoscenza e capacità di comprensione applicate: la studentessa/lo studente dovrà aver assunto la capacità di cogliere le interconnessioni che sussistono tra la biochimica d’organo, biomarcatori di condizione fisiologica/patologica e relativa individuazione/quantificazione all’interno del contesto della Biochimica Clinica.
Autonomia di giudizio: la studentessa/lo studente dovrà essere in grado di discutere criticamente i diversi aspetti riguardanti la Biochimica Clinica e Medica.
Abilità comunicative: capacità di utilizzare un lessico scientifico coerente alla materia trattata.
Capacità di apprendere: la studentessa/lo studente dovrà dimostrare di aver affrontato in maniera autonoma e proficua lo studio sistematico della Biochimica Clinica e Medica e di essere in grado di trasferire le nozioni teoriche apprese in situazioni applicative reali.

Conoscenza di nozioni di Biochimica Generale e Biologia Cellulare/Molecolare di base.
Insegnamenti propedeutici: Anatomia Umana (I anno) e Biochimica Generale e della Nutrizione (II anno).

Il modulo A del C.I. di Biochimica Clinica e Medica si compone dei seguenti contenuti:
1) Gli ormoni e i lipidi bioattivi
2) Il diabete
3) I neurotrasmettitori
4) I metalli, lo stato redox e l'infiammazione
5) Biomarcatori dell'infiammazione
6) La biochimica del sangue
7) Biochimica del fegato e dell'apparato digerente
8) Esami di funzionalità epatica
9) Biochimica del rene
10) Esami di funzionalità renale
11) Biochimica della neuroipofisi
12) Biochimica della tiroide
13) Biochimica del cuore
I contenuti dell’insegnamento sono coerenti con gli obiettivi formativi così come riportati all’Articolo 4 e Allegato C del Regolamento Didattico del Corso di Studi.

1) Fondamenti di Biochimica umana, Maccarone, Zanichelli
https://www.zanichelli.it/ricerca/prodotti/fondamenti-di-biochimica-umana

2) Materiale fornito dal Docente

- Gli ormoni e i lipidi bioattivi: la regolazione dei livelli plasmatici degli ormoni; l’azione ormonale e i recettori; la struttura chimica degli ormoni; i lipidi bioattivi.

- Il diabete: definizione di diabete; classificazione; epidemiologia; eziopatogenesi; diagnosi; monitoraggio e terapia.
- I neurotrasmettitori: i principali neurotrasmettitori del sistema nervoso centrale e periferico; altri neurotrasmettitori e neuromodulatori del sistema nervoso centrale.

- I metalli, lo stato redox e l'infiammazione: i metalli essenziali per gli organismi viventi; il ruolo dei metalli nello stato redox; gli aspetti generali dell’infiammazione; il metabolismo dei metalli e l’infiammazione.

- Biomarcatori dell’infiammazione: biomarcatori di fase acuta e valori di riferimento; velocità di eritrosedimentazione e principi biochimici.

- La biochimica del sangue: la composizione del sangue; le funzioni del sangue.

- Biochimica del fegato e dell’apparato digerente, esami di funzionalità epatica: anatomia e biochimica d’organo; metabolismo epatico; il danno epatico; test di laboratorio nella valutazione di danno epatico: biomarcatori di citolisi, protidosintesi, colestasi e di coniugazione; intervalli di riferimento.

- Biochimica del rene ed esami di funzionalità: anatomia e biochimica d’organo; malattia renale acuta e cronica; diagnostica di laboratorio delle malattie renali; esame standard dell'urina; definizione di ematuria; biomarcatori contenenti azoto non proteico; definizione di creatinina e sua pathway biochimica; valori di riferimento e quantificazione colorimetrica; stima del filtrato glomerulare; proteine plasmatiche di basso peso molecolare come biomarcatori di danno renale; definizione di proteinuria; albuminuria.

- Biochimica della neuroipofisi, esami di funzionalità: cenni di anatomia e biochimica; ormone antidiuretico, ossitocina, diabete insipido e sindrome da inappropriata secrezione di ormone antidiuretico; indagini di laboratorio, diagnosi e terapia.

- Biochimica della tiroide, esami di funzionalità: anatomia e biochimica; ormoni tiroidei; indagini di laboratorio; diagnosi e terapia.

- Biochimica del cuore e biomarcatori cardiaci: anatomia e biochimica d’organo; biomarcatori di danno e funzionalità cardiaca; biomarcatori di rimodellamento e fibrosi; biomarcatori genetici.

Lezioni frontali con presentazione PowerPoint delle diverse tematiche e discussione in aula. Verrà inoltre utilizzata la piattaforma Wooclap per verificare le competenze acquisite.
Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

Materiale a supporto della didattica verrà caricato in Moodle nella classe dedicata al corso.
Contatto docente: psacco@units.it

L'esame sarà scritto con domande a risposte multipla ed aperta e verrà erogato in una unica prova contenente anche i contenuti del modulo B. Le modalità di verifica dell’apprendimento sono specificate dettagliatamente nel Syllabus dell’intero Corso Integrato.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell'Agenda 2030 per lo sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.