LOGOPEDIA DELLE DISARTRIE

[438ME]
a.a. 2025/2026

3° Anno - Primo Semestre

Frequenza Obbligatoria

  • 1 CFU
  • 10 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/50
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

Conoscenze e comprensione:
Lo studente dovrà conoscere gli strumenti di valutazione ed i questionari di autovalutazione per dei disturbi dello speech attualmente disponibili e validati per l’italiano; dovrà conoscere i sottotipi disartrici sulla base delle diverse classificazioni, i livelli di severità, le diverse scale di out-come della disartria e le diverse metodologie di trattamento.
Capacità di applicare conoscenze e comprensione:
Impiegare le conoscenze acquisite per poter condurre la valutazione strutturata e, attraverso l’analisi dei dati emersi dalla somministrazione dei test i integrati a quelli emersi dalla valutazione qualitativo - funzionale, redigere il bilancio logopedico, pianificare il trattamento e gli obiettivi raggiungibili a breve, medio e lungo termine individuando il locus disfunzionale prioritario di intervento.

Conoscenze di base dell’anatomia del sistema nervoso centrale e periferico. Conoscenza dell'anatomia dell'apparato fonoarticolatorio

• Classificazione clinica delle disartrie (patterns disartrici)
• Strumenti di valutazione della disartria
• Trattamento delle disartria
• Strumenti di comunicazione aumentativi/alternativa

Slide (fornite dal docente), articoli scientifici, testo “Le disartrie. Diagnosi e trattamento.” Donald B. Freed, 2012 – EdiSES Ed.; “Disartria. Possiamo fare di più?” G. Ruoppolo, A. Amitrano, 2013 – Omega Edizioni

• Disartria: definizione;
• Disartria: quadro sindromico;
• Classificazione della disartria sulla base della patologia neurologica, sugli aspetti percettivi, per sede lesionale
• I diversi sottotipi di disartria: spastica, flaccida, da lesione del primo neurone di moto, ipocinetica, ipercinetica, atassica e mista;
• Valutazione della disartria: alterazioni neuromotorie, caratteristiche del linguaggio, test di valutazione
• Questionari di autovalutazione
• La rieducazione della disartria acquisita: obiettivi, criteri metodologici e tipi di trattamenti
• Percorso rimediativo e strumenti compensativi

Lezioni frontali, presentazione e discussione di casi

Per eventuali altre informazioni contattare la docente : fannycg130378@gmail.com

Lavori di gruppo ed esercitazioni, esame orale finale congiunto con gli altri tre moduli dell’insegnamento.