CONOSCENZA E COMPRENSIONE: raggiungere conoscenze adeguate di fisiopatologia per la gestione del paziente urologico in ospedale ed ambulatorio. Capire le principali procedure terapeutiche eseguite ed il razionale dell’assistenza post-trattamento.

CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
essere in grado di applicare le conoscenze acquisite, come solida base per l'apprendimento di discipline correlate.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO: acquisire un'adeguata capacità di elaborazione critica delle correlazioni tra patologie e segni e sintomi clinici.

ABILITA' COMUNICATIVE: l'acquisizione di un'adeguata terminologia biomedica è fondamentale per interfacciarsi nell'ambito della comunità scientifica biomedica.

CAPACITA' DI APPRENDIMENTO: lo studio della Fisiopatologia e della Patologia Urologica è essenziale nella formazione di un laureato in Scienze Infermieristiche.

Adeguate conoscenze di Patologia e Anatomia Umana e di Infermieristica

Nozioni di Anatomia e Fisiopatologia dell'apparato urinario e genitale maschile con note sulla fertilità e funzione sessuale.
Semeiotica e patologia urologica dei tumori urologici e dell'ostruzione urinaria. Ruolo dell’infermiere nel riconoscimento dei principali segni clinici urologici.

appunti delle lezioni
slides
Le presentazioni power point relative alle unità didattiche sono reperibili su moodle@units.it

Nozioni di Anatomia e Fisiologia dell'apparato urinario e genitale maschile con note sulla fertilità e funzione sessuale.
Semeiotica urologica e ruolo dell’infermiere nel riconoscimento di segni clinici: oliguria, anuria, ematuria (microscopica, macroscopica), poliuria, nicturia, ritenzione urinaria, tamponamento vescicale, uretrorraggia,.
L’ostruzione urinaria, l’ipertrofia prostatica ed il cateterismo vescicale.
Diagnostica strumentale in Urologia: Nozioni di strumentario chirurgico ed endoscopico, suture, aghi, cateteri vescicali e ureterali, stent ureterale.
Chirurgia robotica
Cateterismo vescicale estemporaneo, permanente e intermittente. Complicanze legate al cateterismo. Monitoraggio dopo la rimozione del catetere.
Infezioni delle vie urinarie. Calcolosi urinaria. Tumori del rene e terapia chirurgica
Fimosi, parafimosi
I tumori urologici
Derivazioni urinarie interne ed esterne (uretero-cutaneo-stomia, ilealconduit, serbatoio ileale ortotopico).

lezioni frontali, video

SE ESAME ORALE
Attraverso un esame orale con 3 domande aperte (una delle quali a scelta del/la candidato/a della durata complessiva di circa 15-20 minuti. Attraverso il colloquio, su uno degli argomenti del programma verrà verificata la capacità dello studente di individuare le principali manifestazioni cliniche delle patologie di interesse chirurgico, la conoscenza e la comprensione dell'iter diagnostico terapeutico. La griglia di valutazione adottata è la seguente: - Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti. - Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti. - Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti. - Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti. - Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti. - Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma

SE ESAME SCRITTO
Prova scritta composta da 33 domande a risposta multipla. Durata della prova 45 minuti. Il voto finale è espresso in trentesimi secondo i seguenti criteri: 1 punto per ogni risposta esatta, la lode se almeno 32 risposte esatte.

salute e benessere