Lo studente dovrà mostrare la padronanza delle conoscenze relative:
• Esame obiettivo di un paziente con problematiche TMD
• Raccolta dei records necessari alla diagnosi
• Discussione del caso clinico con docente
• Comunicazione con il paziente
• Manovre di counselling
• Gestione di bite di rilassamento

Risultati di apprendimento attesi (descrittori di Dublino)
Conoscenza e comprensione:
Lo studente ha le conoscenze specifiche per eseguire un esame obiettivo di un soggetto con una problematica ad origine gnatologica. Sarà in grado di raccogliere in maniera organica i records necessari per porre una corretta diagnosi.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente sarà in grado di eseguire un corretto ed esaustivo esame obiettivo del distretto testa collo oltre ad applicare le principali tecniche di gestione delle disfunzione temporomandibolari in particolare nelle parte relativa al counselling ma anche alla gestione clinica di apparecchiautre di rilassamento muscolare.
Autonomia di giudizio:
Lo studente dovrà essere in grado di valutare i record diagnostici per essere in grado di porre una corretta diagnosi e stilare un programma terapeutico consono.
Abilità comunicative:
Lo studente ha la capacità di interfacciarsi coi colleghi e responsabili e con il paziente affetto da dolore oro facciale e di comunicare le principali e fondamentali norme comportamentali in ambito TMD.
Capacità di apprendimento:
lo studente è in grado di acquisire informazioni dalla letteratura scientifica per mantenersi in continuo aggiornamento relativamente alle tecniche terapeutiche delle problematiche articolari.

conoscenza delle disciplina di gnatologia previste al V anno

tirocinio clinico in clinica maxillo facciale e odontostomatologia di gnatologia

non previsti

applicazione delle conoscenze teoriche di gantologia a casi clinici reali

formazione pratica odontostomatologica in clinica su paziente

l'apprendimento sarà verificato con domande in itinere durante le varie fasi cliniche di un paziente gnatologico, dalla raccolta dei records diagnostici all'applicazione del piano terapeutico

salute e benessere
istruzione di qualità