1)conoscenza e capacità di comprensione della fisiopatologia del sistema respiratorio e delle malattie respiratorie
2)conoscenza e capacità di comprensione dello studio della funzione respiratoria applicate alla clinica delle malattie respiratorie
3)autonomia di giudizio nell’approccio clinico-fisiopatologico al paziente con malattie dell’apparato respiratorio
4)abilità comunicative nell’esporre in termini fisiopatologici respiratori la realtà clinica del paziente con malattie dell’apparato respiratorio
5) capacità di apprendere le basi teoriche della diagnosi funzionale e clinica delle malattie respiratorie

Conoscenza di anatomia, fisiologia, microbiologia, immunologia, genetica dell’apparato respiratorio.

Prove di Funzionalità Respiratoria
Definizione e classificazione di Insufficienza respiratoria
Emogasanalisi
Rigenerazione e rimodellamento apparato respiratorio nella malattia
Malattie delle vie aeree
Malattie del parenchima polmonare
Patologie respiratorie legate a obesità
Disturbi respiratori nel sonno
Polmoniti infettive e non infettive
Distress respiratorio
e Supporto respiratorio

Rugarli et al. Medicina Interna Sistematica. Estratto: Malattie dell’apparato respiratorio. EDRA
Harrison’s. Principle of Internal Medicine. McGraw Hill

Prove di Funzionalità Respiratoria: interpretazione e modalità di esecuzione.
- Spirometria semplice e globale (deficit ventilatori ostruttivi o restrittivi)
- Test di reversibilità
- Test della diffusione del CO
- Test di iperreattività bronchiale (Metacolina)
- Test di forza dei muscoli respiratori (MIP e MEP)
Emogasanalisi e pulsossimetria (definizione di insufficienza respiratoria e alterazioni equilibrio
acido-base)
Rigenerazione e rimodellamento apparato respiratorio dopo riparazione del danno
BPCO (Broncopneumopatia cronica ostruttiva): diagnosi, fenotipi, clinica, riacutizzazioni, principi di gestione intraospedaliera ed extra-ospedaliera.
Asma Bronchiale: diagnosi funzionale e clinica, fenotipi, riacutizzazioni, gestione ambulatoriale e controllo malattia
Bronchite Cronica: caratteristiche cliniche ed anatomo-funzionali
Cause di ipersecrezione bronchiale
Bronchiettasie: eziologia e clinica
Tosse cronica: definizione, cause
Sindrome ipoventilazione-obesità: definizione, clinica
Sindrome delle apnee ostruttive nel sonno (OSAS): diagnosi polisonnografica, complicanze, principi di terapia
Polmoniti infettive: classificazione clinica, cause, clinica, polmoniti severe
COVID-19: classificazione clinica, gestione intra ed extra ospedaliera
Classificazione Insufficienza Respiratoria
- Tipo 1 (ipossiemica normo-ipocapnica o deficit polmonare)
- Tipo 2 (ipossiemica ipercapnica o deficit pompa respiratoria)
Cause e fisiopatologia insufficienza respiratoria (mismatch distribuzione ventilazione/perfusione,
ipoventilazione, shunt, ridotta FiO2 inspirata)
Distress respiratorio: segni e sintomi
Supporto respiratorio
- Ossigenoterapia (varie modalità in acuto e cronico)
- Ventilazione meccanica (invasiva, non invasiva)
- ECMO (extra-corporeal membrane oxugenation), decapneizzatore per la rimozione extracorporea della CO2.

Lezioni frontali con slide-sets improntate all’interazione con lo scopo di trasferire conoscenze.

Durante tirocinio presso le strutture della SC Pneumologia possono essere approfondite le conoscenze teoriche in ambito clinico.

La verifica sarà effettuata nell'ambito dell'esame unico del corso integrato di fisiopatologia, con prima parte scritta su moodle (125 domande a risposta multipla su 13 argomenti) e una successiva parte orale. Per accedere all'orale bisogna effettuare il 60% dei punti totali e rispondere correttamente al 60% degli argomenti. La durata dell'orale sarà di 30 minuti, 3 domande. Il voto finale è in 30.
La verifica dell'apprendimento con prova scritta relativa al modulo di Malattie dell'Apparato respiratorio prevede 10 quesiti a risposta multipla tramite la piattaforma Moodle. Per ogni quesito vi sono con 4 opzioni di risposta. Alcuni quesiti prevedono una sola risposta corretta mentre altri quesiti prevedono due o più risposte corrette. Verrà segnalato quali sono i quesiti con una sola risposta corretta e quali quesiti invece prevedono più risposte corrette. In caso di unica risposta corretta questa avrà punteggio 1, mentre le risposte errate avranno punteggio 0. Quanto le risposte corrette saranno multiple avranno percentuali di unità in positivo, mentre le risposte sbagliate avranno percentuali di unità in negativo.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite