1. Comprendere le principali problematiche legate alla radioprotezione del paziente, con particolare rilievo alla valutazione del rischio/beneficio; 2. Conoscere gli aspetti fondamentali dei presidi di radioprotezione; 3. Conoscere le norme di legge legate alla radioprotezione del paziente; 4. Lo studente dovrà mostrare la capacità di usare le conoscenze acquisite dimostrando di ragionare secondo la specifica logica della disciplina conoscendo le problematiche legate all’utilizzo delle diverse tecniche di imaging

no

1. Principi di radiobiologia 2. Dosimetria 3. Ottimizzazione e riduzione della dose al paziente 4. Radioprotezione della donna in gravidanza 5. Radioprotezione del prodotto del concepimento 6. Norme di legge

Manuale di Diagnostica per Immagini- Torricelli, Zompatori- Società Editrice Esculapio 2016

1. Radiazioni ionozzanti e non ionizzanti 2. Principi di radiobiologia 3. Valutazione dosimetrica in radiografia tradizionale e in TC 4. Avanzamenti tecnologichi volti alla riduzione ed ottimizzazione della dose al paziente 5. Tecnica di esame e riduzione della dose 6. Rischio biologico e clinico 7. Radioprotezione della donna in gravidanza 8. Radioprotezione del prodotto del concepimento 9. L’appropriatezza della prescrizione 10. Norme di legge e responsabilità del medico radiologo

lezione frontale con supporto di presentazioni powerpoint

Eventuali ulteriori informazioni sul programma del corso e sulle modalità d'esame stanno fornite tramite piattaforma moodle

La valutazione dello studente prevede un esame orale: domande di verifica aperte mirate a valutare le conoscenze e la capacità di ragionamento dello studente Il punteggio della prova d’esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. Per superare l’esame (18/30) lo studente deve dimostrare di aver acquisito e compreso le nozioni base trattate durante il corso. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode) lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso. Nel caso di una votazione pari a 30/30 può essere assegnato un massimo di un punto per l'ottenimento della lode.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite