Conoscenza e capacità di comprensione: Al termine del corso lo studente deve dimostrare di conoscere i principi fondamentali del funzionamento degli ecosistemi, della chimica ambientale e dell’effetto dei principali inquinanti inorganici e organici. Deve inoltre conoscere le metodologie per la misurazione della presenza degli inquinanti, e le relative normative, con forte accento sui procedimenti di autorizzazione e valutazione ambientale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Al termine del corso lo studente deve saper applicare le conoscenze acquisite per studiare i principali problemi legati agli impatti antropici sull’ambiente.
Autonomia di giudizio: Al termine del corso lo studente deve saper giudicare autonomamente l’entità dei problemi ambientali, proporre possibili soluzioni e i relativi metodi di azione.
Abilità comunicative: saper interagire con gli addetti del settore e con i portatori d’interesse.

Nessuno

Il corso affronta - in quattro moduli - le principali tematiche relative all’ambiente e alla prevenzione degli impatti umani.
Vengono quindi date delle basi di ecologia generale, con particolare riferimento ai concetti di specie, popolazione, comunità e alle loro relazioni con i comparti biotico e abiotico negli ecosistemi. Viene data una particolare rilevanza ai cicli della materia e dell’energia, e sul ruolo della biodiversità nel mantenimento dei servizi ecosistemici. Vengono inoltre trattati i temi dello sfruttamento delle risorse e dello sviluppo sostenibile.
Viene quindi approfondita la chimica ambientale, trattando i comparti ambientali e i cicli biogeochimici. Viene introdotta la chimica dell'atmosfera, dettagliando le principali tipologie di inquinamento atmosferico e di inquinanti. Viene poi dato un accento sugli inquinanti organici persistenti.
Un importante spazio viene dato alle normative sulla qualità dell’aria e sugli inquinanti, e al monitoraggio dell’inquinamento atmosferico, in particolare in Friuli Venezia Giulia. Viene anche trattato il tema del monitoraggio delle emissioni industriali.
Inoltre, vengono trattati i temi della Valutazione Ambientale Strategica (VAS), della Valutazione d’Impatto Ambientale (VIA) e della Valutazione di Incidenza Ecologica. Vengono analizzati anche il Provvedimento Autorizzatorio Unico Regionale e l’Autorizzazione Integrata Ambientale.

Vedere syllabus dei singoli insegnamenti

Il corso affronta - in quattro moduli - le principali tematiche relative all’ambiente e alla prevenzione degli impatti umani.
Vengono quindi date delle basi di ecologia generale, con particolare riferimento ai concetti di specie, popolazione, comunità e alle loro relazioni con i comparti biotico e abiotico negli ecosistemi. Viene data una particolare rilevanza ai cicli della materia e dell’energia, e sul ruolo della biodiversità nel mantenimento dei servizi ecosistemici. Vengono inoltre trattati i temi dello sfruttamento delle risorse e dello sviluppo sostenibile.
Viene quindi approfondita la chimica ambientale, trattando i comparti ambientali e i cicli biogeochimici. Viene introdotta la chimica dell'atmosfera, dettagliando le principali tipologie di inquinamento atmosferico e di inquinanti. Viene poi dato un accento sugli inquinanti organici persistenti.
Un importante spazio viene dato alle normative sulla qualità dell’aria e sugli inquinanti, e al monitoraggio dell’inquinamento atmosferico, in particolare in Friuli Venezia Giulia. Viene anche trattato il tema del monitoraggio delle emissioni industriali.
Inoltre, vengono trattati i temi della Valutazione Ambientale Strategica (VAS), della Valutazione d’Impatto Ambientale (VIA) e della Valutazione di Incidenza Ecologica. Vengono analizzati anche il Provvedimento Autorizzatorio Unico Regionale e l’Autorizzazione Integrata Ambientale.

lezioni frontali con diapositive, valutazioni di casi reali e lavoro di gruppo. Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

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L’esame consiste in uno scritto e un orale. Lo scritto prevede la risoluzione di casi simili a quelli affrontati durante le lezioni e ha lo scopo di verificare la conoscenza e la comprensione di quanto svolto in classe e la capacità di applicare le conoscenze a contesti specifici. L'orale consisterà nella discussione dell'elaborato scritto e in alcune domande riguardanti gli aspetti teorici del corso e avrà lo scopo di verificare la conoscenza teorica della disciplina, l'autonomia di giudizio e le abilità comunicative degli studenti/delle studentesse.

11. Città e comunità sostenibili
12. Consumo e produzioni responsabili
13. Agire per il clima
14. La vita sott’acqua
15. La vita sulla terra