SCIENZE E TECNICHE DI IGIENE ORALE APPLICATA ALLA COMUNITA’
- Conoscenza e capacità di comprensione:
Lo studente dovrà mostrare la padronanza delle conoscenze relative all'Igiene Orale come servizio per la comunità e in ambito sociale. Dovrà inoltre comprendere le tecniche e gli strumenti terapeutici illustrati durante il corso.
- Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente dovrà mostrare di aver acquisito competenze, strumenti e una consapevole autonomia di giudizio in relazione al ruolo sociale dell'Igiene Orale ed in relazione al campo di utilizzo di tecniche e strumenti illustrati durante il corso.
- Autonomia di giudizio:
Lo studente dovrà mostrare il possesso della capacità di usare le conoscenze acquisite dimostrando di ragionare secondo la specifica logica della disciplina. Dovrà essere in grado di individuare le correlazioni funzionali tra più terapie e strumenti terapeutici, di estrarre e sintetizzare le informazioni
rilevanti relative allo strumento o alla tecnica in esame.
- Abilità comunicative:
Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di esporre le nozioni oggetto del corso.
- Capacità di apprendimento:
Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare di essere in grado di reperire ed apprendere autonomamente le variazioni e gli aggiornamenti riguardo gli argomenti del corso.

ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI COMUNITA’
Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente dovrà mostrare la padronanza delle conoscenze relative alle attuali linee guida nazionali ed internazionali, commentate durante le lezioni frontali, con particolare attenzione ai percorsi diagnostici, terapeutici ed assistenziali.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente dovrà mostrare di aver acquisito competenze, strumenti e una consapevole autonomia di giudizio in relazione alle tematiche trattate.
Autonomia di giudizio: lo studente dovrà mostrare il possesso della capacità di usare le conoscenze acquisite dimostrando di ragionare secondo la specifica logica della disciplina. Dovrà essere in grado di valutare il grado di evidenza di un articolo scientifico presente sui principali motori di ricerca e di valutare la forza delle raccomandazioni delle linee guida ministeriali.
Abilità comunicative: durante le lezioni gli studenti saranno stimolati a interagire e discutere tra loro proponendo quesiti ed esercizi finalizzati alla rielaborazione delle conoscenze apprese.
Capacità di apprendimento: lo studente dovrà essere in grado di approfondire autonomamente gli argomenti trattati nel corso attraverso la consultazione critica di articoli scientifici forniti dal docente.

Nozioni di anatomia umana e dentaria, fisiologia, microbiologia, patologia, igiene generale, parodontologia, cariologia.
Per sostenere l’esame lo studente dovrà aver superato i seguenti corsi integrati previsti dal piano di studi: C.I. Scienze dell’Igiene Dentale 3.

SCIENZE E TECNICHE DI IGIENE ORALE APPLICATA ALLA COMUNITA’
Odontoiatria sociale e offerta sul territorio
Diritti e doveri dell’igienista dentale
Odontoiatria preventiva nelle diverse comunità
Alimentazione e Probiotici
Cariologia
Comunicazione
Utilizzo di ozono, laser, microabrasione

ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI COMUNITA’
I contenuti del corso riguardano i percorsi di prevenzione, diagnostici e assistenziali, la prevenzione e la gestione della salute orale nei soggetti adulti e pediatrici, oncologici ed il rischio infettivo correlato alle manovre odontoiatriche.

SCIENZE E TECNICHE DI IGIENE ORALE APPLICATA ALLA COMUNITA’
Odontoiatria di Comuità” Stromhenger L., Ferro R.
“Odontoiatria preventiva integrata” Limeback H.
“Manuale operativo per igienisti dentali” Panzeri M.C., Baldoni M.

ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI COMUNITA’
Sito del Ministero della Salute, quaderni di lavoro relativi all'odontoiatria di comunità, alle linee guida relative ai pazienti pediatrici ed adulti, ai pazienti oncologici e al rischio infettivo in ambito odontoiatrico.
I quaderni di lavoro ministeriali verranno forniti integralmente dal Docente all’inizio del Corso e saranno reperibili su piattaforma Teams.

SCIENZE E TECNICHE DI IGIENE ORALE APPLICATA ALLA COMUNITA’
L’obiettivo formativo del corso si può riassumere nella comprensione del concetto di benessere e di prevenzione e della sua applicazione in Odontoiatria di Comunità. Lo studente deve acquisire le conoscenze teoriche, le capacità pratiche ed i criteri clinici nel campo dell’odontoiatria di comunità, definita "la scienza e l’arte di prevenire le malattie dentali, di promuovere la salute orale e migliorare la qualità della vita attraverso sforzi congiunti della società nel suo complesso".
Odontoiatria sociale e offerta sul territorio
Diritti e doveri dell’igienista dentale
Odontoiatria preventiva nelle diverse comunità: gravide, bambini, adolescenti, popolazione con dipendenze, special needs, adulti, anziani
Alimentazione e Probiotici
Cariologia
Comunicazione
Utilizzo di ozono, laser, microabrasione

ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI COMUNITA’
Significato della prevenzione odontoiatrica e di comunità.
Definizione e classificazione comunità.
Comunità di persone sane e di soggetti con patologie internistiche.
Comunità in sedi pubbliche sanitarie.
Principali aspetti clinici correlati.
Principi di terapia domiciliare.
Promozione della salute orale ed educazione sanitaria.
Motivazione e organizzazione di un programma di prevenzione.
Prevenzione secondaria e terziaria. Epidemiologia, indici epidemiologici, aspetti etiopatogenetici e strategie preventive delle principali patologie oro-dentali nei pazienti pediatrici e adulti.
Ruolo dell’odontoiatra e dell’igienista dentale nella prevenzione delle principali patologie del cavo orale.
Educazione alimentare e igiene orale.
Fluoroprofilassi sistemica e topica.
Pazienti con vulnerabilità sanitaria e sociale.
Patologie associate ai trattamenti oncologici e prevenzione delle principali complicanze farmaco-correlate.
Infezioni crociate e correlate alle manovre odontoiatriche, prevenzione e gestione.

Lezioni frontali convenzionali.
Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati nel sito web del DSM, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

La registrazione delle lezioni sarà disponibile su piattaforma Teams.

Lo studente dovrà sostenere le singole prove parziali negli appelli previsti dal calendario degli esami del Corso di Laurea. In particolare lo svolgimento di prove parziali, i cui esiti devono essere pubblicati utilizzando lo strumento informatico delle «Prove parziali» previsto dalla piattaforma Esse3 e verranno verbalizzati di un appello finale unico in cui la Commissione procede alla verifica degli esiti complessivi dell’insegnamento integrato e alla relativa verbalizzazione. Lo Studente deve iscriversi all’appello online della prova parziale su ESSE3. Il voto della prova parziale sarà ritenuto valido fino alla sessione straordinaria dell’anno accademico di riferimento. Lo studente, per superare l’esame relativo all’insegnamento dovrà ottenere una valutazione ≥ 18 in ciascuna delle prove parziali, non potrà rifiutare l’esito della prova parziale, ma solo il voto dell’intero Corso integrato ed, in tal caso, dovrà ripetere tutte le prove parziali.
Il voto finale dell’esame del corso integrato deriva dalla media ponderata, pesata quindi sui CFU di ciascun modulo, ottenuta nelle singole prove parziali. Ai fini della definizione della media, si attribuisce all’eventuale lode ottenuta nelle prove parziali il valore di 1 punto, ossia il voto di 30 e lode nelle prove parziali corrisponde numericamente al punteggio di 31. Per attribuire la lode al voto finale d’esame, sarà necessario che la media ponderata ottenuta dallo studente nelle prove parziali relative ai vari moduli sia >30,5.
Per entrambi i moduli l’esame si basa su tutto il programma del corso.
La verifica delle conoscenze apprese, per entrambi i moduli, verrà eseguita attraverso un esame scritto con domande a risposta multiple e aperte.

La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche.
- Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche.
- Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche.
- Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche.
- Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche.
- Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.