1. Conoscenza e comprensione: Gli studenti dovranno acquisire una solida conoscenza delle basi teoriche e scientifiche dell'audiologia. Saranno in grado di comprendere i principi fisiologici e neurologici dell'udito, nonché i meccanismi di funzionamento degli strumenti diagnostici e delle apparecchiature utilizzate nell'audiologia. 2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti saranno in grado di applicare le conoscenze teoriche acquisite nell'ambito dell'audiologia alla pratica clinica. Saranno in grado di interpretare correttamente gli esiti degli strumenti diagnostici per valutare le capacità uditive dei pazienti e di interpretare i risultati ottenuti al fine di formulare diagnosi precise. 3. Competenza nel problem solving: Gli studenti svilupperanno competenze nel risolvere problemi legati all'audiologia. Saranno in grado di analizzare situazioni complesse, identificare i problemi uditori dei pazienti e sviluppare piani di trattamento appropriati. Saranno in grado di valutare criticamente le evidenze scientifiche disponibili e di adattare le pratiche cliniche in base alle esigenze specifiche dei pazienti. 4. Competenza comunicativa: Gli studenti impareranno a comunicare in modo efficace con i pazienti, colleghi e altri professionisti nel campo dell'audiologia. Saranno in grado di condurre colloqui approfonditi con i pazienti per raccogliere informazioni rilevanti sulla loro storia clinica e di fornire spiegazioni chiare e comprensibili riguardo alle procedure diagnostiche e ai piani di trattamento. 5. Competenza nel lavoro in team: Gli studenti svilupperanno la capacità di lavorare in modo efficace all'interno di un team multidisciplinare. Saranno in grado di collaborare con altri professionisti, come otorinolaringoiatri, terapisti del linguaggio e psicologi, al fine di fornire un'assistenza completa e integrata ai pazienti con problemi uditivi. 6. Competenza nell'apprendimento autonomo: Gli studenti saranno in grado di continuare ad apprendere e ad aggiornare le loro conoscenze nel campo dell'audiologia in modo autonomo. Saranno in grado di individuare e valutare criticamente le fonti di informazione scientifica e di adottare un approccio riflessivo per migliorare costantemente le loro competenze professionali.

Basi di anatomia e fisiologia dell'apparato uditivo

Anatomia, fisiologia e patologia dell’orecchio esterno, medio ed interno e delle vie uditive centrali. Diagnosi differenziale di ipoacusia in relazione ai diversi test audiometrici soggettivi e oggettivi utilizzati. Approcci riabilitativi, protesici e chirurgici in relazione sia all’epoca e all’età di insorgenza, sia alla sede e all’entità della patologia uditiva.

Consigliato: Argomenti di audiologia Autori: Silvano Prosser Alessandro Martini Editore:Omega Codice EAN:9788872415986

Approfondimento dell'anatomia e fisiologia dell'apparato uditivo Patologie dell'orecchio esterno: otiti esterne batteriche e micotiche Patologie dell'orecchio medio: fisiopatologia del sistema rino-tubarico; otite media acuto ed effusiva Ipoacusie: epidemiologia, classificazione, eziologia, fattori di rischio e conseguenze del deficit uditivo permanente nell'infanzia e nell'adulto; Procedure di screening uditivo. Basi teoriche della modalità di registrazione delle tecniche audiometriche soggettive e oggettive e loro interpretazione. Chirurgia della sordità

Lezioni frontali con ausilio di diapositive e video

Verrà consegnato materiale didattico dal docente

La valutazione dello studente prevede una prova scritta finale in cui vengono proposti 31 quesiti a risposta multipla (una sola risposta corretta). Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. Per ogni risposta corretta verrà attribuito 1 punto. Per ogni risposta errata verranno attributi -0.25 punti. In caso di assenza di risposta verranno attributi 0 punti. Per superare l'esame (18/30) lo studente deve dimostrare di avere una conoscenza sufficiente degli argomenti trattati a lezione e totalizzare almeno 18 punti. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente deve invece dimostrare di avere una conoscenza eccellente degli argomenti trattati a lezione e rispondere correttamente a tutti i quesiti proposti.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite