Conoscenze e capacità di comprensione: al termine del corso lo studente/la studentessa avrà compreso il concetto di cultura in qualità di configurazione sia concettuale che pratica in grado di influenzare il corso dell’azione umana. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: al termine del corso lo studente/la studentessa dovrà essere in grado di utilizzare le conoscenze acquisite per analizzare ciò che è “culturalmente altro”, interpretando i diversi contesti culturali nel rispetto di diversità e specificità. Autonomia di giudizio: al termine del corso lo studente/la studentessa dovrà essere in grado di interpretare in modo autonomo e critico le dimensioni di culture differenti, evitando di cadere in letture di tipo etnocentrico. Abilità comunicative: al termine del corso lo studente/la studentessa dovrà essere in grado di utilizzare il linguaggio specifico delle scienze sociali nonché della comunicazione interculturale. Capacità di apprendere: al termine del corso lo studente/la studentessa dovrà essere in grado di analizzare pratiche culturali complesse, con approccio maturo e consapevole.

È auspicabile il possesso di un bagaglio linguistico e concettuale relativo alla sfera culturale che consenta di riflettere su termini in uso nel lessico dell’interazione quotidiana quali “valori”, “norme”, “credenze”, simboli”, “rappresentazioni” ecc.

La sociologia come disciplina: riflessioni, metodologia, rapporti con le altre scienze umane Fondamenti del pensiero di Émile Durkheim, Max Weber, Georg Simmel La cultura: dimensioni, funzione, definizioni Valori, norme, concetti, simboli Interazione fra cultura e ambiente La diversità culturale Oralità, scrittura, stampa Culture orali e alfabetiche Comunicazione verbale e non verbale

- Giaccardi Chiara, La comunicazione interculturale nell'era digitale, Il Mulino, Bologna, 2012. oppure - Sciolla Loredana, Torrioni Maria Paola, Sociologia dei processi culturali. Cultura, individuo, società, Il Mulino, Bologna, 2020. - Argomenti e materiali utilizzati durante le lezioni.

Il corso sarà articolato in due parti: la prima parte tratterà argomenti legati alle conoscenze di base, il metodo e l'oggetto delle scienze sociali, gli autori classici e gli aspetti culturali nelle società avanzate. La seconda parte riguarderà la sociologia della comunicazione come disciplina: introduzione alla comunicazione, cultura e comunicazione; comunicazione verbale e non verbale. I parte: società e cultura La sociologia come disciplina: riflessioni, metodologia, rapporti con le altre scienze umane Fondamenti del pensiero di Émile Durkheim, Max Weber, Georg Simmel La cultura: dimensioni, funzione, definizioni Valori, norme, concetti, simboli Interazione fra cultura e ambiente La diversità culturale Individualismo e collettivismo II parte: cultura e comunicazione Oralità, scrittura, stampa Culture orali e alfabetiche Comunicazione verbale e non verbale

Lezioni frontali; slide; partecipazione al dialogo e al confronto interculturale. Il materiale didattico viene messo a disposizione delle studentesse/degli studenti tramite piattaforma MS-Teams.

Le lezioni si tengono in presenza e vengono registrate. Le registrazioni sono disponibili sulla piattaforma di Ateneo MS Teams per 6 mesi, periodo che inizia dalla fine della singola lezione. Le registrazioni possono essere interrotte se la frequenza alle lezioni cala in modo persistente e consistente. L’eventuale interruzione delle registrazioni viene comunicata sul “team” dell’insegnamento e tra gli avvisi docente dei siti web di Dipartimento e di corso di studio. Gli studenti e le studentesse con particolari necessità (affetti/e da particolari disabilità, lavoratori/lavoratrici, atleti, "adulti" (non neo-diplomati), genitori, detenuti/e) che si trovano, in modo stabile o temporaneo, in condizioni particolari che comportano l'impossibilità a seguire le lezioni in presenza, saranno ammessi al collegamento in remoto su richiesta di tale modalità di frequenza al/alla docente. La richiesta, delle cui motivazioni lo studente/la studentessa si assume personalmente la responsabilità, va inviata via email al/alla docente con congruo anticipo rispetto all’inizio delle lezioni. Le informazioni di Ateneo sulla didattica digitale sono pubblicate al link https://www.units.it/studenti/didattica-digitale

La verifica consisterà in un esame orale della durata di circa 20/30 minuti volto a verificare le conoscenze, le competenze acquisite e l’effettiva disponibilità ad applicare quanto trattato in contesti reali e specifici. Il punteggio della prova d'esame si colloca in un range che va da 18/30 a 30/30 e lode. Per superare l’esame è necessario rispondere correttamente a tre domande riguardanti i temi trattati a lezione e contenuti nei testi di riferimento. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente/la studentessa deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti riguardanti il corso e di possedere una ottima capacità di collegamento.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.