GEOCHIMICA ISOTOPICA DELLE ROCCE
2° Anno - Primo Semestre
Frequenza Non obbligatoria
- 6 CFU
- 52 ore
- ITALIANO
- Sede di Trieste
- Opzionale
- Convenzionale
- Orale
- SSD GEO/08
Gli studenti saranno in grado di interpretare notazioni e diagrammi isotopici, e di utilizzare autonomamente alcuni dei principali strumenti per il calcolo e l'interpretazione delle firme isotopiche delle rocce e dei relativi materiali.
Mineralogia e Petrografia; Matematica, Chimica e Fisica per i corsi di geologia
In aggiunta ad un’introduzione generale sulla geochimica isotopica, il corso si focalizzerà generalmente su due soggetti principali: geochimica degli isotopi radiogenici e degli isotopi stabili. I fondamenti della geochimica degli isotopi radiogenici e della geocronologia saranno introdotti sottolinenando i sistemi del decadimento radioattivo più frequentemente applicati e la loro applicazione nella geologia, nelle scienze planetarie e le scienze ambientali. Le lezioni sugli isotopi radiogenici introdurranno sistemi sul decadimento radioattivo diversi (Rb-Sr, Sm-Nd, Lu-Hf, Re-Os, U-Pb, e gli isotopi estinti e cosmogenici) e la loro applicazione con il focus sulla comprensione dell’età assoluta delle rocce, materiali planetari (per es. meteoriti). Sarà presentato il concetto dell’origine delle rocce e i loro ambienti petrogenici basati sulla loro composizione isotopica. Saranno introdotti i fondamenti della geochimica degli isotopi stabili: frazionamenti isotopici all equilibrio, frazionamenti isotopici cinetici, frazionamenti dipendenti dalla massa e indipendenti dalla massa. Il corso introdurrà i sistemi isotopici tradizionali (C, H, N, O) e non-tradizionali (per es. Fe, S) e la loro applicazione nella geologia, nelle interazioni dei sistemi geologici con la biosfera, l’atmosfera e l’idrosfera. Le attività del corso includeranno anche il calcolo delle notazioni isotopiche e la creazione dei diagrammi isotopici per le applicazioni differenti, nonché la revisione della letteratura degli adeguati argomenti.
Hugh Rollinson, Victoria Pease, 2021. Using Geochemical Data: To Understand Geological Processes. 2nd edition, Cambridge University Press: https://doi.org/10.1017/9781108777834 M. White, 2020. Geochemistry. Wiley. ISBN: 978-1-119-43805-2. Vari capitoli in Heinrich D. Holland, Karl K. Turekian, 2014. Treatise in Geochemistry. Elsevier. ISBN 978-0-08-098300-4 (e.g. Chapter 1.12: https://doi.org/10.1016/B978-0-08-095975-7.00115-7).
In aggiunta ad un’introduzione generale sulla geochimica isotopica, il corso si focalizzerà generalmente su due soggetti principali: geochimica degli isotopi radiogenici e degli isotopi stabili. I fondamenti della geochimica degli isotopi radiogenici e della geocronologia saranno introdotti sottolineando i sistemi del decadimento radioattivo più frequentemente applicati e la loro applicazione nella geologia, nelle scienze planetarie e le scienze ambientali. Le lezioni sugli isotopi radiogenici introdurranno sistemi sul decadimento radioattivo diversi (Rb-Sr, Sm-Nd, Lu-Hf, Re-Os, U-Pb, e gli isotopi estinti e cosmogenici) e la loro applicazione con il focus sulla comprensione dell’età assoluta delle rocce, materiali planetari (per es. meteoriti). Sarà presentato il concetto dell’origine delle rocce e i loro ambienti petrogenici basati sulla loro composizione isotopica. Saranno introdotti i fondamenti della geochimica degli isotopi stabili: frazionamenti isotopici all equilibrio, frazionamenti isotopici cinetici, frazionamenti dipendenti dalla massa e indipendenti dalla massa. Il corso introdurrà i sistemi isotopici tradizionali (C, H, N, O) e non-tradizionali (per es. Fe, S) e la loro applicazione nella geologia, nelle interazioni dei sistemi geologici con la biosfera, l’atmosfera e l’idrosfera. Le attività del corso includeranno anche il calcolo delle notazioni isotopiche e la creazione dei diagrammi isotopici per le applicazioni differenti, nonché la revisione della letteratura degli adeguati argomenti.
Lezioni frontali, semplici esercizi in aula e revisione/seminario della letteratura
Esame orale/seminario
Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite