Il corso esaminerà criticamente ed empiricamente il tipo di sviluppo politico raggiunto dai paesi dell’Africa. In particolare, il corso mira a sviluppare: • La conoscenza delle linee generali delle vicende storiche africane dei secoli XX-XXI; • La conoscenza del tema monografico oggetto di approfondimento del corso; • acquisizione delle competenze linguistiche e concettuali di base per leggere, comprendere e sintetizzare i testi (capitoli del manuale) relativi ai temi oggetto di studio [conoscenza e comprensione]. • Il sapersi muovere in termini diacronici e sincronici tra i principali avvenimenti dell’età contemporanea relativamente all’ambito mediterraneo e dell’Africa sub-sahariana; • Il saper cogliere le linee di sviluppo delle vicende storiche in rapporto anche al coevo dibattito delle idee; • Il saper cogliere le diversità di approcci, opinioni e interpretazioni su un dato tema di ricerca storica [Capacità di applicare conoscenza e comprensione]. • Il saper formulare con spirito critico un proprio giudizio interpretativo sulle problematiche storico-politiche affrontate [Autonomia di giudizio]. • Il saper esporre e argomentare correttamente quanto appreso, sia in forma scritta che in forma orale usando un appropriato lessico disciplinare [Abilità comunicative]. • L’ avere maturato le competenze bibliografiche e critiche per approfondire autonomamente, anche attraverso gli strumenti informatici, altri temi inerenti la conoscenza storica [Capacità di apprendimento].

n.a.

Il corso intende analizzare da un punto di vista storico-comparato i sistemi politici dell’Africa dalla fine del colonialismo ad oggi.

M. Zamponi. I sistemi politici dell'Africa indipendente. Carocci 2020

1. La modernizzazione dell’Africa. 2. I caratteri dello stato coloniale. 3. L’Africa e l’autoritarismo 4. La democratizzazione e il consolidamento democratico dopo la Guerra fredda e il nuovo assetto delle relazioni internazionali

Il programma del corso sarà interamente svolto a lezione. Gli studenti saranno incoraggiati a esporre e discutere argomenti legati all'oggetto principale del corso. Saranno inoltre invitati a partecipare a eventi culturali legati alla tematica del corso organizzati dall'Università di Trieste.

L'esame orale, in forma di colloquio con l'esaminatore (massimo due domande), verterà su argomenti e concetti spiegati ed esposti a lezione, contenuti nel testo in programma. Oggetto di valutazione saranno altresì la capacità di analizzare criticamente, discutere e valutare i temi principali del corso, così come la competenza per applicare e utilizzare il pensiero critico, la capacità di formulare giudizi autonomi, le abilità comunicative su argomenti di natura storico-politica e più specificamente sugli argomenti discussi a lezione. L'esame verrà valutato in trentesimi. 18/30 corrispondono alla sufficienza, 30/30 a una valutazione eccellente.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite