Connaissance et compréhension : l’étudiant peut suivre la plupart des conférences, discussions et débats avec assez d’aisance sur des sujets abstraits ou complexes: il peut comprendre une gamme étendue de matériel enregistré ou radiodiffusé, y compris en langue non standard. Il peut aussi comprendre dans le détail des textes longs et complexes, qu’ils se rapportent ou non à son domaine. Connaissance et compréhension appliquées : l’étudiant peut faire une présentation orale d’un sujet complexe en développant des points particuliers pour parvenir à une conclusion appropriée. Il peut écrire des textes bien structurés sur des sujets complexes concernant l'actualité politique et diplomatique, en soulignant les points pertinents et en confirmant un point de vue de manière élaborée. Autonomie de jugement : l’étudiant peut identifier rapidement le contenu et la pertinence d’une information, d’un article ou d’un reportage dans une gamme étendue de sujets. Compétences en communication : l’étudiant peut s’exprimer avec aisance et spontanéité, presque sans effort. Il possède une bonne maîtrise d’un vaste répertoire lexical lui permettant de surmonter facilement des lacunes par des périphrases avec apparemment peu de recherche d’expressions. Capacité d’apprentissage : cette formation s’adresse aux apprenants de niveau indépendant en vue de renforcer et de développer leurs compétences de compréhension et de production écrite et orale et leurs savoir-faire linguistiques pour atteindre le niveau B2/C1 du cadre européen de référence pour les langues (CECR), à travers des exercices d'approfondissement et d’entraînement.

- Niveau B1/B2

Cours annuel Première année du Master en Diplomatie et Coopération Internationale 60 heures, 9 crédits Le cours est composé de quatre modules : Module 1, la dissertation (épreuve écrite), 20 heures : bases méthodologiques, exposition du sujet, contextualisation et déroulement d'une problématique, techniques et exercices de rédaction. Module 2, compréhension des écrits (épreuve écrite), 10 heures : bases méthodologiques du texte informatif et du texte argumentatif, exercices. Module 3, l’exposé (épreuve orale), 15 heures : bases méthodologiques, contextualisation et prise de parole en public, exercices. Module 4, la langue de spécialité dans le contexte de la diplomatie et de la coopération internationale, 15 heures : expression écrite et orale, apprentissage du français avancé par les médias à travers des documents écrits, oraux et audiovisuels. Deuxième année du Master en Diplomatie et Coopération Internationale 40h, 6 crédits Le cours est composé de trois modules : module 2 (compréhension des écrits) , module 3 (exposé) et module 4 (la langue de spécialité). Programme général Le cours propose une formation de la langue de spécialité à travers des sujets tels que l’environnement, l’humanitaire, la coopération internationale et les ONG, mais aussi elle traitera des contenus diplomatiques et politiques contemporains liés à la France et aux pays francophones.

F. Bidaud, Grammaire du Français pour Italophones, 4ème édition, UTET Università, 2021. F. Bidaud, Exercices de grammaire française pour Italophones, 4ème édition, UTET Università, 2021. S. Garnier, A. D. Savage, Rédiger un texte académique en français, éditions Ophrys, Paris, 2018. A. Charpentier, Comment préparer l’épreuve de français aux concours, 2012 E. Caquet, La dissertation de culture générale à Sciences Po, Studyrama, 2010. JP Cavaillé, Réussir la dissertation de culture générale, Gualino, Lextenso éditions, 2008. Marie-Louise Parizet, ABC Delf, niveau B2, CLE International, nouvelle édition. Isabelle Barrière, Marie-Louise Parizet, ABC Dalf, niveaux C1/C2, CLE International, nouvelle édition. Les références sitographiques et d’autres références bibliographiques seront présentées pendant le cours.

Pédagogie frontale et pédagogie active, mêlant exercices progressifs et discussions libres, résumés de textes, exposés individuels ou en groupe.

Pour solliciter un rendez-vous, vous pouvez me joindre par mail à l’adresse suivante : noela.brunetta@gmail.com, ou après le cours. Les étudiants qui ne suivent pas le cours sont priés de me contacter par mail pour définir le programme d'examen.

Modalités de Contrôle des Connaissances : travaux pratiques écrits et oraux, contrôle continu et contrôle terminal, simulation de l’examen. Examen : Première année du Master en Diplomatie et Coopération Internationale : 9 crédits, épreuve écrite (dissertation) + épreuve orale (exposé). Dissertation : l'étudiant doit démontrer sa capacité à rédiger un texte bien structuré sur des sujets complexes, en soulignant les points les plus saillants et en confirmant un point de vue de manière élaborée par l’intégration d’exemples pertinents pour parvenir à une conclusion appropriée. Exposé : l'étudiant doit être capable de faire une présentation d’un sujet complexe, en développant des points particuliers pour parvenir à une conclusion appropriée. Deuxième année du Master en Diplomatie et Coopération Internationale : 6 crédits, épreuve écrite (compréhension des écrits) + épreuve orale (exposé). Compréhensions des écrits : l'étudiant doit démontrer sa capacité à comprendre un large éventail de textes et à identifier les détails, y compris les attitudes et les opinions déclarées ou implicites. Exposé : l'étudiant doit être capable de faire une présentation d’un sujet complexe, en développant des points particuliers pour parvenir à une conclusion appropriée. La note d'examen est attribuée sur la base de la moyenne de la note de l'épreuve écrite et de la note de l'épreuve orale. Les travaux écrits et les exercices de production orale demandés aux étudiants pendant le cours seront pris en compte dans la note finale. L'étudiant doit obtenir la note minimale à l'épreuve écrite (18/30) pour accéder à l’épreuve orale. Pour obtenir la note maximale (30/30 cum laude), l'étudiant doit faire preuve d'une excellente connaissance de la langue française au niveau requis et de tous les sujets abordés pendant le cours.

ODD 2 : Faim “ zéro ” ODD 4 : Éducation de qualité