1. Conoscenza e capacità di comprensione dei caratteri generali del diritto internazionale pubblico.
2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate per la soluzione dei problemi centrali del diritto internazionale pubblico.
3. Comprensione individuale di testi normativi e capacità di effettuare riflessioni proprie sui temi e sugli argomenti trattati durante il corso per cercare la migliore soluzione ai problemi progressivamente individuati.
4. Competenze tecniche e argomentative idonee per la redazione di report relativi a casi verosimilmente portati davanti alla Corte internazionale di giustizia o ad altri organi internazionali di soluzione delle controversie.
5. Capacità di reperimento e consultazione delle fonti normative e dei casi di prassi e di giurisprudenza, anche tramite i principali siti web.

Conoscenza del diritto internazionale e del diritto privato.
Fondamentale è la conoscenza della lingua inglese.

Il corso sarà articolato in 14 lezioni (ognuna di 3 ore), nell'ambito delle quali verranno appro-fonditi i tre tradizionali aspetti della materia: giurisdizione, diritto applicabile ed efficacia delle decisioni straniere. Ove possibile, saranno organizzati seminari aggiuntivi di approfondimento.

P. FRANZINA, Introduzione al diritto internazionale privato, III ed., Torino, Giappichelli, 2025 oppure/as alternative G. CONETTI, S. TONOLO, F. VISMARA, Manuale di diritto internazionale privato, V edizione, Torino, Giappichelli, 2024

1. Introduzione. Oggetto e caratteri del diritto internazionale privato.
2. Le fonti e il loro coordinamento.
3. Il problema della giurisdizione.
4. Il regolamento Bruxelles I bis.
5. Il regolamento Bruxelles II ter.
6. La giurisdizione nella legge 218/1995.
7. Il problema del diritto applicabile.
8. Il regolamento Roma I.
9. Il regolamento Roma II.
10. Il regolamento Roma III. La Conven-zione dell’Aja del 1996.
11. Il diritto applicabile nella legge 218/1995.
12. Il problema dell’efficacia delle deci-sioni straniere.
13. L’efficacia delle decisioni straniere nei regolamenti dell’Unione euro-pea.
14. Il problema dell’efficacia delle deci-sioni straniere nella legge 218/1995.

Lezioni, analisi della normativa e lettura di sentenze. Il programma del corso sarà inte-ramente svolto a lezione. Gli studenti saran-no stimolati al dibattito sui temi più attuali del diritto internazionale.

La tesi è assegnata di norma agli studenti che abbiano già superato l’esame con una valuta-zione di almeno 26/30 e abbiano conoscenza delle lingue straniere

Esame orale con voto espresso in trentesimi. Il colloquio avrà una durata di venti minuti circa e si baserà su tre domande. Il colloquio, tuttavia, non potrà proseguire laddove emergano gravi lacune riguardanti argomenti fondamentali del programma. La prima data di appello è riservata agli studenti che abbiano frequentato almeno il 75% delle ore totali di lezione Il voto sarà espresso secondo i seguenti criteri: Insufficiente: 0-17 La preparazione presenta gravi lacune ri-guardanti argomenti fondamentali del pro-gramma. Sufficiente: 18-20 La conoscenza degli argomenti trattati é cir-coscritta ai profili basilari. Discreto: 21-23 La conoscenza degli argomenti trattati deno-ta approfondimenti minimi e l’uso della ter-minologia giuridica non è sempre puntuale. Buono: 24-26 La conoscenza degli argomenti trattati mo-stra alcuni approfondimenti e l’uso della terminologia giuridica è complessivamente adeguato. Distinto: 27-28 La conoscenza degli argomenti trattati è ap-profondita e la terminologia impiegata è tec-nicamente corretta. Ottimo: 29-30 La preparazione mostra padronanza della materia e delle categorie giuridiche di riferi-mento, capacità di collegamento tra gli argo-menti trattati e notevoli capacità espositive. Eccellente: 30 e lode La padronanza della materia e delle categorie giuridiche di riferimento emerge dalla capaci-tà di adottare un approccio critico e di illustra-re, attraverso capacità espositive notevoli, gli aspetti problematici degli argomenti trattati

4. Istruzione di qualità 16. Pace, giustizia e istituzioni forti.