DIRITTO DEL TERZO SETTORE
1° Anno - Secondo Semestre
Frequenza Non obbligatoria
- 6 CFU
- 30 ore
- ITALIANO
- Polo Universitario di Portogruaro
- Obbligatoria
- Scritto
- SSD IUS/01
- Caratterizzante
CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine del corso, gli studenti dovranno dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei concetti chiave e dei principi fondamentali di tutti i principali istituti del diritto privato, con particolare riferimento a quelli concernenti il Codice del Terzo Settore e il proprio Corso di Studi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Al termine del corso, lo studente/la studentessa dovrà essere in grado di reperire e applicare le norme relative a specifici rapporti di diritto privato e in particolare in materia di Enti del Terzo Settore.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine del corso, lo studente/la studentessa dovrà dimostrare di non avere solo acquisito delle conoscenze e dei concetti, ma di essere in grado di applicarli nell’analisi di esempi concreti.
ABILITÀ COMUNICATIVE
L'esame orale ha lo scopo di verificare la capacità dello studente/la studentessa di utilizzare, in modo efficace, appropriato e con linguaggio specifico, i concetti appresi durante il corso.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Al termine del corso lo studente/la studentessa dovrà dimostrare di essere in grado di applicare le conoscenze, le abilità e le competenze minime previste nel presente syllabus
Nessuno
PARTE PRIMA - NOZIONI GENERALI
Ordinamento giuridico e fonti del diritto
Norma giuridica
Interpretazione
Diritto privato e sistema delle fonti
Persona fisica
Diritti della persona
Persone giuridiche e soggetti collettivi
PARTE SECONDA - IL TERZO SETTORE
Nozione di “Terzo settore”
La situazione “ante riforma”
La legge delega e la sua attuazione
Il Codice del Terzo settore
Enti del Terzo settore ed Enti esclusi
La Riforma dello Sport
Gli ITS Academy
Altri Enti no profit
PARTE TERZA - ASSOCIAZIONI E FONDAZIONI DEL TERZO SETTORE
Costituzione
Personalità giuridica
Elementi strutturali - Statuti
Operazioni straordinarie (cenni)
Imprese Sociali
Cooperative Sociali
Particolari Enti del Terzo Settore
Aspetti fiscali e tributari
M. GHIONE, Manuale di diritto del terzo settore, CEDAM, 2023
Materiali caricati dal docente su piattaforma Moodle
Lo studio del manuale va accompagnato dalla consultazione di un Codice civile aggiornato e da un approfondimento dei testi normativi reperibili al link: https://www.normattiva.it/ricerca/
Una prima parte è dedicata all’analisi dell’Ordinamento giuridico e fonti del diritto, norme giuridiche, diritto privato, concetti di Persona fisica e Persone giuridiche/soggetti collettivi
La seconda parte sarà dedicata allo studio del TERZO SETTORE: La situazione “ante riforma”, La legge delega e la sua attuazione, Il Codice del Terzo settore; Enti del Terzo settore ed Enti esclusi, analizzando altresì La Riforma dello Sport e gli ITS Academy.
Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche.
Le lezioni si tengono in presenza e vengono registrate.
Le registrazioni sono disponibili sulla piattaforma Ateneo MS Teams per 12 mesi, periodo che inizia dalla fine della singola lezione.
Le registrazioni possono essere interrotte se la frequenza alle lezioni cala in modo persistente e consistente. L’eventuale interruzione delle registrazioni viene comunicata sul “team” dell’insegnamento e tra gli avvisi docente dei siti web di Dipartimento e di corso di studio.
Gli studenti e le studentesse con particolari necessità (affetti/e da particolari disabilità, lavoratori/lavoratrici, atleti, "adulti" (non neo-diplomati), genitori, detenuti/e) che si trovano, in modo stabile o temporaneo, in condizioni particolari che comportano l'impossibilità a seguire le lezioni in presenza, saranno ammessi al collegamento in remoto su richiesta di tale modalità di frequenza al/alla docente. La richiesta, delle cui motivazioni lo studente/la studentessa si assume personalmente la responsabilità, va inviata via email al/alla docente con congruo anticipo rispetto all’inizio delle lezioni.
Le informazioni di Ateneo sulla didattica digitale sono pubblicate al link https://www.units.it/studenti/didattica-digitale
La verifica dell’apprendimento prevede una prova orale, articolata in forma di colloquio, che prevedrà almeno cinque domande.
La prova si compone di domande riguardanti tutti i concetti e i temi affrontati durante il corso, presenti nella bibliografia, nel materiale e nelle risorse offerte durante il corso. L'obiettivo dell'esame è quello di verificare le conoscenze e le competenze acquisite dello studente. Nella valutazione di profitto sono considerati e valutati anche completezza, pertinenza, struttura logica, chiarezza argomentativa e l'appropriatezza lessicale.
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