D1- Conoscenza e capacità di comprensione: apprendere le caratteristiche chimico fisiche e biologiche dei principali materiali dentari. Conoscenza delle proprietà meccaniche dei materiali e il loro corretto utilizzo. Conoscere le procedure che permettono di realizzare un manufatto protesico dalla presa della prima impronta alla consegna finale.
D2- Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente dovrebbe essere in grado di impostare un adeguato piano di trattamento e utilizzare il materiale più adatto in relazione ad una specifica situazione clinica.
D3-Autonomia di giudizio: lo studente dovrebbe essere in grado di applicare le conoscenze acquisite in modo critico, valutando la situazione clinica ed utilizzando le tecniche ed i materiali più adatti al caso.
D4-abilità comunicative: lo studente dovrebbe essere in grado di descrivere il corretto utilizzo, manipolazione, conservazione, disinfezione dei diversi materiali ad uso dentale. Descrivere le principali tecniche di preparazione e presa dell'impronta. Descrivere le principali tecniche di laboratorio per realizzare un manufatto protesico.
D5-Capacità di apprendimento: lo studente dovrebbe essere capace di analizzare la specifica situazione clinica, valutarne le diverse opzioni terapeutiche e descrivere come sviluppare il piano di trattamento pianificato in maniera autonoma.

Nozioni base di chimica
Nozioni di anatomia dentaria

Apprendimento delle caratteristiche chimico fisiche dei materiali dentari e loro corretto utilizzo clinico. Panoramica sulle principali offerte merceologiche e basi razionali su come scegliere il materiale più adatto ad una particolare situazione clinica
1-materiali da impronta e impronte.
2-materiali gessosi per modelli e impronte
3-cere dentarie
4-ceramiche dentarie
5-leghe dentarie
6-occlusori/articolatori
7-corone provvisorie in resina
8-fusione a cera persa
9-cenni alle impronte digitali
10-materiali da rivestimento
11-cenni sulle preparazione dentarie
12-dalla prima impronta alla consegna del manufatto definitivo: descrizione dei passaggi operativi dell'odontoiatra e del laboratorio odontotecnico.
13-protesi fisse
14 protesi mobili
!5-protesi combinate

Francesco Simionato ''Scienza dei materiali dentari'' vol 1/2
John McCabe ''Applied Dental Materials''

Introduzione: rapporto odontoiatra/paziente, relazioni con il laboratorio odontotecnico.
Materiali da impronta: corretto uso e manipolazione
Portaimpronte: standard, monouso, individuali
Tecniche di preparazione monconi protesici.
Corone protesiche:provvisorie metallo ceramica, ceramiche integrali, Zirconia, monolitiche.
Protesi mobili, scheletrate, combinate.
Protesi fisse, corone singole, ponti protesici.
Cere dentarie, materiali gessosi, materiali da rivestimento.
Ceramiche dentarie.
Leghe dentarie
Fusione a cera persa
cenni di impronta digitale.
Discussione di casi clinici.

Lezioni frontali

L’esame è scritto e prevede domande a risposta multipla.
Lo studente dovrà essere in grado di rispondere in maniera corretta alle domande poste dimostrando padronanza dei temi trattati. Il punteggio è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi in base al numero di risposte corrette (1 risposta corretta: 1 punto, 1 risposta errata: 0 punti).
La griglia di valutazione adottata sarà la seguente:
Eccellente (30 -30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti; capacita’ di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti.
Molto buono (27 -29): buona conoscenza degli argomenti, capacita’ di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti.
Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
Soddisfacente (21-23): non è dimostrata piena padronanza degli argomenti, pur possedendone le conoscenze fondamentali; sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti.
Insufficiente (<18): non è posseduta una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite