Per il modulo di tirocinio, il corso si pone i seguenti obiettivi formativi:
• Fornire agli studenti nozioni di base su molteplici tecniche di caratterizzazione e analisi dei materiali per applicazioni odontoiatriche;
• Permettere agli studenti un approccio diretto con diverse strumentazioni di laboratorio impiegati ai fini della caratterizzazione dei biomateriali.

Descrittori di Dublino
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente, al termine del corso, dovrà conoscere le principali caratteristiche dei materiali per applicazioni odontoiatriche.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate
Lo studente dovrà essere in grado di effettuare una disamina dettagliata delle proprietà dei materiali illustrando vantaggi e svantaggi dei singoli casi. Particolare attenzione verrà posta sulle capacità di argomentazione interdisciplinare.

Autonomia di giudizio
Lo studente dovrà essere in grado di valutare autonomamente, optando tra le varie possibilità, qual è il materiale più adatto per la specifica applicazione odontoiatriche.

Abilità comunicative
Lo studente dovrà essere in grado di descrivere gli argomenti trattati durante il corso con un’adeguata proprietà di linguaggio.

Capacità di apprendere
Le nozioni acquisite durante le lezioni frontali verranno applicate ad esempi pratici in cui verrà chiesto allo studente di partecipare attivamente.

Nozioni di base di chimica e fisica.

Il tirocinio consiste in esperienze pratiche di laboratorio e nell’apprendimento di tecniche di caratterizzazione dei materiali tramite diversi approcci e strumentazioni.
Si prevede quindi di applicare le conoscenze acquisite durante il modulo di lezioni frontali e di apprendere ulteriori concetti volti all’esecuzione di attività pratiche di laboratorio per mezzo di diverse tecniche di caratterizzazione di materiali per applicazioni odontoiatriche.
Tali esperienze sono qui di seguito dettagliate
- Studio della bagnabilità di biomateriali mediante misura dell’angolo di contatto statico;
- Misura della rugosità superficiale di impianti in titanio;
- Prove di durezza su materiali metallici;
- Caratterizzazione FT-IR di adesivi e materiali compositi per applicazioni odontoiatriche;
- Analisi delle proprietà meccaniche tramite prove di trazione uniassiale;
Analisi morfologiche tramite microscopia SEM;
- Test a fatica dei materiali tramite analisi meccanica dinamica (DMA).

Applied Dental Materials di John McCabe (9th edition)
Materiali e Tecnologie Odontostomatologiche (Materiali Dentari), Ariesdue
Letteratura scientifica nazionale ed internazionale.

- Studio della bagnabilità di biomateriali mediante misura dell’angolo di contatto statico;
- Misura della rugosità superficiale di impianti in titanio;
- Prove di durezza su materiali metallici;
- Caratterizzazione FT-IR di adesivi e materiali compositi per applicazioni odontoiatriche;
- Analisi delle proprietà meccaniche tramite prove di trazione uniassiale;
Analisi morfologiche tramite microscopia SEM;
- Test a fatica dei materiali tramite analisi meccanica dinamica (DMA).

Lezioni pratiche in laboratorio.

Per maggiori informazioni contattare il docente del corso: gturco@units.it

La verifica dell'apprendimento avverrà tramite la valutazione di una tesina di almeno 10 pagine consegnata al docente almeno due settimane prima dell'esame orale e contenente le relazioni individuali dello studente sulle attività di laboratorio effettuate.
La valutazione della tesina sarà considerata come una prova parziale del corso integrato.
Il voto dell'esame viene espresso in trentesimi.
Valutazione dell’esame
30-30 e lode: eccellente conoscenza degli argomenti e ottima proprietà di linguaggio; lo studente è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti e a collegare prontamente le nozioni.
27-29: buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo studente è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti e a collegare le nozioni.
24-26: buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo studente mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
21-23: lo studente non dimostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; necessita l’intervento del docente per rispondere correttamente alle domande; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio.
18-20: minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti.
<18: lo studente non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti del programma.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite