CONOSCENZA E COMPRENSIONE: acquisire le conoscenze fondamentali sulle caratteristiche biologiche e cliniche delle malattie tumorali, sul loro decorso e complicanze, nonché sulle modalità di trattamento e relativa efficacia ed eventi avversi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: essere in grado di applicare le conoscenze acquisite, come solida base per gestire le problematiche cliniche del paziente oncologico, sia relativamente ai disturbi legati alla malattia che a quelli originati dai trattamenti.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: acquisire un'adeguata capacità di elaborazione critica nella gestione medica del paziente oncologico nelle varie fasi di malattia e acquisire la capacità di collaborare con le altre figure coinvolte nella gestione multidisciplinare del paziente oncologico.
ABILITÀ COMUNICATIVE: acquisire la corretta terminologia biomedica e la capacità di esporre accuratamente le problematiche del paziente per collaborare efficacemente con le altre figure professionali coinvolte nella gestione multidisciplinare del paziente oncologico; acquisire la capacità di spiegare in maniera chiara ed esauriente le informazioni sulla malattia e sui trattamenti ai pazienti e ai caregiver, con un linguaggio a loro comprensibile.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: acquisire la capacità di approfondire in maniera autonoma argomenti specifici in ambito oncologico e di effettuare i necessari collegamenti con gli altri insegnamenti del corso di laurea. Sviluppare la capacità di aggiornamento nel tempo.

Biologia Molecolare: concetti di base, rete di segnalazione cellulare, principali funzioni cellulari.
Genetica Medica: meccanismi di replicazione ed espressione genica; ereditarietà; alterazioni geniche germinali e somatiche.
Farmacologia Clinica: concetti di farmacocinetica e farmacodinamica.
Anatomia Patologica: citologia, istologia, classificazione istopatologica dei tumori, classificazione TNM e stadi, grading.

• Biologia dei tumori, target terapeutici e oncologia di precisione.
• Epidemiologia dei tumori e prevenzione oncologica primaria e secondaria.
• Principi di patologia, diagnosi, stadiazione e terapia dei tumori.
• Sindromi ereditarie di predisposizione ai tumori.
• Farmaci antitumorali, eventi avversi e loro gestione.
• Storia naturale e principi di terapia delle principali neoplasie toraciche e del distretto cervico-facciale.
• Storia naturale e principi di terapia delle principali neoplasie dell’apparato digerente.
• Storia naturale e principi di terapia delle principali neoplasie uro-genitali e mammarie.
• Sarcomi dei tessuti molli e dell’osso.
• Carcinomi cutanei e melanomi.
• Tumori rari.
• Principali complicanze delle malattie tumorali.
• Ricerca clinica in oncologia.

“Manuale di Oncologia Medica” del Collegio degli Oncologi Medici Italiani (COMU), a cura di Massimo Aglietta, edizioni Minerva Medica (II edizione)

• Biologia dei tumori: tumori benigni e maligni; alterazioni genomiche ed epigenetiche; oncogeni e geni oncosoppressori; mutazioni driver e passenger; evoluzione clonale dei tumori; eterogeneità tumorale; caratteri distintivi del cancro. Bersagli terapeutici nella cellula tumorale e nel microambiente. Oncologia di precisione. • Patologia dei tumori: classificazione istopatologica, grado di differenziazione, stadiazione, fattori prognostici e predittivi. • Diagnosi dei tumori (clinica, anatomopatologica e strumentale). • Principi di terapia dei tumori: chirurgia, radioterapia, terapie mediche neo/adiuvanti e per la malattia avanzata. Valutazione di attività ed efficacia dei trattamenti. • Epidemiologia dei tumori e prevenzione oncologica: definizioni di incidenza, prevalenza, mortalità, sopravvivenza, tassi standardizzati; dati di incidenza, mortalità, prevalenza, sopravvivenza per i principali tumori in Italia e nel mondo; andamenti temporali di incidenza e mortalità per alcuni tumori; cause del cancro; screening oncologici e loro principali bias. • Sindromi ereditarie di predisposizione ai tumori: BRCA1 e BRCA2, poliposi adenomatosa familiare, carcinoma ereditario non poliposico del colon-retto. • Farmaci antitumorali: categorie; tipologie di farmaci a bersaglio molecolare (piccole molecole, anticorpi monoclonali, anticorpi coniugati a farmaci citotossici); farmaci anti Epidermal Growth Factor Receptor (EGFR) e loro eventi avversi; farmaci anti HER2 e loro eventi avversi; farmaci anti-angiogenici e loro eventi avversi; farmaci inibitori di enzimi intracellulari (RAS, RAF, MEK, PI3K, mTOR); immunoterapici e loro eventi avversi; terapie ormonali e loro eventi avversi; principali categorie di chemioterapici e loro eventi avversi. • Neoplasie toraciche e del distretto cervico-facciale. Presentazione clinica, diagnosi, classificazione istopatologica, caratteristiche biomolecolari e terapia di: tumori polmonari non a piccole cellule, microcitoma polmonare, mesotelioma pleurico, neoplasie timiche, tumori del distretto cervico-facciale. • Neoplasie dell’apparato digerente. Presentazione clinica, diagnosi, classificazione istopatologica, caratteristiche biomolecolari e terapia di: tumori di esofago, stomaco, colon-retto, pancreas, fegato e vie biliari. • Neoplasie uro-genitali e mammarie. Presentazione clinica, diagnosi, classificazione istopatologica, caratteristiche biomolecolari e terapia di: tumori mammari, ovarici, del corpo e collo dell’utero, prostata, testicolo, rene, vescica e vie urinarie. • Carcinomi cutanei e melanoma: presentazione clinica, diagnosi, classificazione istopatologica, caratteristiche biomolecolari, approcci terapeutici. • Sarcomi dei tessuti molli e dell’osso: presentazione clinica, diagnosi, classificazione istopatologica, caratteristiche biomolecolari, approcci terapeutici. • Altri tumori rari: tumori cerebrali, tumori neuroendocrini, neoplasie delle ghiandole endocrine (tiroide, surreni). • Principali complicanze delle malattie tumorali: dolore, occlusioni, cachessia, compressione midollare, ipertensione endocranica, sindrome mediastinica, sindrome da lisi tumorale, disturbi idro-elettrolitici, eventi scheletrici, sindromi paraneoplastiche. • Ricerca clinica in oncologia: fasi della ricerca clinica, protocolli sperimentali, etica della sperimentazione scientifica, consenso informato.

Lezioni frontali, esercitazioni su casi clinici, link a video Jove, esempi di quiz a risposta multipla.

Le slides delle lezioni ed eventuale materiale di approfondimento verranno messi a disposizione degli/delle studenti/studentesse tramite le piattaforme Teams e Moodle.

Si terrà un esame scritto con 30 domande a risposte multiple e una a risposta aperta, da effettuare nel tempo massimo di 45 minuti. Per ogni domanda a risposta multipla ci saranno quattro risposte, di cui una sola corretta. La valutazione avverrà con un punteggio in trentesimi, calcolato sommando il numero di risposte corrette sul totale di trenta domande a risposta multipla. È necessario ottenere un punteggio minimo di 18/30 per il superamento dell’esame. La risposta alla domanda aperta, se esposta in maniera corretta ed esaustiva, servirà per ottenere la lode, per chi avesse raggiunto il punteggio di 30/30. Potrebbe essere svolta anche una parte di esame orale nel caso in cui il docente lo ritenga necessario per la corretta valutazione dello studente oppure nel caso in cui lo studente voglia confrontarsi con il docente per migliorare il proprio voto ottenuto allo scritto. In tal caso verranno poste almeno due domande, e la votazione aumenterà in proporzione alla correttezza ed esaustività delle risposte. Per gli/le studenti/studentesse che lo richiedono è possibile eseguire un esame orale in sostituzione di quello scritto. In tal caso verranno proposte almeno tre domande aperte relative agli argomenti riportati nei contenuti del corso. Lo/La studente/studentessa dovrà dimostrare di possedere le conoscenze e competenze riportate negli obiettivi del corso. Anche per l’esame orale la valutazione sarà in trentesimi. Per superare l'esame lo/la studente/studentessa deve rispondere correttamente ad almeno due quesiti. Per conseguire il punteggio massimo lo/la studente/studentessa deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite