Integrare le conoscenze cliniche. Esercitarsi ad un approccio diagnostico efficace con paziente simulato. Acquisire abilità tecniche e non tecniche. Sperimentare la medicina simulata.

Conoscenza delle materie di insegnamento degli anni precedenti

Il programma si focalizza sui seguenti punti: 1) Sviluppo delle conoscenze delle basi fisiopatologiche delle malattie 2) metodologia del ragionamento clinico.

e-Learning su BMJ education.
Il materiale didattico sarà fornito attraverso la piattaforma moodle.
Contenuti degli scenari clinici. Harrison principi di medicina interna.

Il programma dipende dagli argomenti medici scelti a lezione.

PRIMO SEMESTRE. MODULI BMJ LEARNING. Applicazione di didattica interattiva costituita da e-learning in aula utilizzando i moduli in rete BMJ-education, in aula con la presenza di tutors esperti nei vari argomenti trattati.

SECONDO SEMESTRE. SCENARI CLINICI con MEDICINA SIMULATA. Lavoro a piccoli gruppi.

Informazioni aggiuntive saranno fornite su moodle

La verifica sarà effettuata nell'ambito di un esame scritto unico per tutto il corso MBE con 21 domande a risposta multipla di cui 7 saranno prese dai moduli BMJ learning (e saranno in inglese), 7 dagli scenari clinici di medicina simulata, 7 dai meetings multidisciplinari. L'esame si svolgerà in aula mediante l'uso della piattaforma moodle. La durata dell'esame è di 25 minuti.
20-21 punti= ottimo (ottima conoscenza)
17-19 punti=distinto (molto buona conoscenza)
14-16 punti=buono (buona conoscenza)
13 punti=discreto (abbastanza buona conoscenza)
12 punti=sufficiente (sufficiente conoscenza).

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.