Obiettivi generali: Lo scopo del corso è di indicare le modalità di ricerca e reperimento, e della successiva comprensione della documentazione scientifica. In particolare, sono illustrate le caratteristiche di base della pubblicazione scientifica e le modalità di browsing ottimali al fine di un suo reperimento nella rete web. Infine, si illustrano le forme generali di impiego del software Zotero come Reference Manager, per l’importazione, modifica e esportazione di documenti e dei loro metadati, specificamente in forma di citazione bibliografica.

Seguendo i principi dei Descrittori di Dublino, l’obiettivo del corso è quindi quello di fornire:

D1) Conoscenza e capacità di comprensione delle:
- principali banche dati
- regole e stili che governano la scrittura della tesi.

D2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- utilizzo di base delle banche dati bibliografiche e cataloghi bibliotecari per ottenere fonti bibliografiche
- capacità di applicare le regole per il corretto utilizzo dei riferimenti bibliografici
- capacità di applicare queste conoscenze nella preparazione delle tesi e durante la ricerca post-laurea e/o nel mondo del lavoro per la preparazione di manoscritti e report.
- capacità di gestire la bibliografia con l’utilizzo di reference manager (Zotero) e di applicarla alla preparazione di manoscritti.
- comprensione dei fattori che determinano la valutazione della ricerca in base a dati bibliografici (numero e qualità delle citazioni, impact factor, H-index)

D3) Autonomia di giudizio:
- capacità di organizzare, utilizzando appropriate parole chiave, e di eseguire autonomamaente ricerce bibliografiche online, anche complesse, nelle diverse aree delle scienze biomediche e della vita
- capacità di selezionare i risultati più pertinenti dalle ricerche svolte

D4) Abilità comunicative:
- conoscere il modo corretto per la presentazione di dati nella pubblicazione scientifica
- come organizzare e presentare dati e concetti scientifici in modo chiaro ed efficace

D5) Capacità di apprendimento:
- di imparare nuove regole per estendere e migliorare le ricerche nelle banche dati bibliografiche e cataloghi online

- conoscenza di base della struttura di fondo del web browsing.
- account web attivo
- discreta conoscenza dell'inglese
- familiarità con le materie sottostanti alle Health Sciences, motivo per cui tale corso è indicato per gli studenti del IV e V anno

Questo minicorso è articolato in una breve parte teorica e una parte pratica Parte teorica: - Anatomia del articolo scientifico (1 ora) - La tesi, struttura preparazione e corretto utilizzo di figure , tabelle e bibliografia. Problema del plagio (1 ora) Parte pratica: - Il data base PubMed - Articolazione di una ricerca in PubMed; livelli di filtrazione; personalizzazione della maschera di ricerca, esportazione dei risultati. - Elementi di base per l’utilizzo del Reference Manager Zotero

Il corso non richiede l'acquisto di testi, ma sono suggeriti alcuni testi per l'approfondimento dei diversi aspetti considerati.

- Emilio Matricciani, Fondamenti di comunicazione tecnico-scientifica, Milano, Apogeo, 2003.
- Fabio Metitieri, Riccardo Ridi, Biblioteche in rete, istruzioni per l’uso, Roma, 2005 (http://www.laterza.it/bibliotecheinrete/)
- Loredana Sasso, Giovanni Aleo, Pubblicare nella letteratura scientifica internazionale, Milano, McGraw-Hill, 2011.
- Chiara Bassi, Pubmed, istruzioni per l'uso, Roma, Il Pensiero Scientifico, 2012.
- Phillip A. Laplante, Technical writing, a practical guide for engineers and scientists, Boca Raton, CRC, 2012.
- Fabio Venuda, La citazione bibliografica nei percorsi di ricerca: dalla galassia Gutenberg alla rivoluzione digitale, Milano, UNICOPLI, 2012.
- Maria Cassella, Open access e comunicazione scientifica: verso un nuovo modello di disseminazione della conoscenza, Milano, Editrice Bibliografica, 2012.
- Nigel Ford, The essential guide to using the web for research, Los Angeles, Sage Publishing, 2012.
- Ernest Abadal, Open Access, l’accesso aperto alla letteratura scientifica, Milano : Ledizioni, 2014

Parte teorica:

- Anatomia del articolo scientifico. Referrieng process. Titolo, autori, submission & acceptance dates, IMRAD e varianti, bibliografia

- La tesi, struttura preparazione e corretto utilizzo di figure , tabelle e bibliografia. Problema del plagio

Parte pratica:

- Criteri di considerazione dell’informazione dal web

- Il data base PubMed e alter risorse di biomedicina nel web

- Articolazione di una ricerca in PubMed; livelli di filtrazione; personalizzazione della maschera di ricerca, esportazione dei risultati.

- utilizzo di MESH

- Elementi di base per l’utilizzo dei Reference Manager Zotero, nel web, nei manoscritti e in generale

- lezioni frontali sugli aspetti teorici (Articolo scientifico e tesi)

- sessioni pratiche con esercizi per la ricerca di materiale bibliografico e sua gestione online

- verifica dell'acquisizione dei concetti erogati mediante attività individuale

Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte saranno comunicati
nel sito web di Dipartimento e del Corso di Studio e sul sito Moodle dell'insegnamento.

- Il corso prepara gli studenti per la ricerca bibliografica e gestione della bibliografia necessarie durante l'internato e compilazione della tesi

- Il corso prevede l'utilizzo di PC o laptop proprio da parte degli studenti per connettersi in wifi nell'aula alle banche dati.

- Il sito moodle del corso contiene ulteriore materiale didattico ed è essenziale per il test finale: https://moodle2.units.it/course/view.php?id=11344#section-0

Per accedere è necessaria una chiave di primo accesso, fornita durante la prima lezione o, a richiesta, via email dal docente.

Online quiz su piattaforma Moodle con 30 domande a scelta multipla che richiedono consultazione delle banche dati bibliografiche online (1 ora). Il test si svolge in data concordata, sucesiva all'ultima lezione. Gli studenti devono iscriversi per il test su Esse3

Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire
l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati
nel sito web di Dipartimento e del Corso di Studio e sul sito Moodle dell'insegnamento.

non applicabile