D1. Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente dovrà avere acquisito le nozioni fondamentali di Tossicologia e del metabolismo delle sostanze tossiche. Inoltre, dovrà avere acquisito le nozioni fondamentali concernenti le cause e la natura dei possibili effetti tossici indotti da sostanze tossiche sui vari apparati.
D2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo studente dovrà essere in grado di definire il rischio per la salute associato all’utilizzo di farmaci e all’esposizione a xenobiotici.
D3. Autonomia di giudizio: Lo studente dovrà essere in grado di definire la sicurezza di un farmaco o di uno xenobiotico in autonomia, nell’ambito della figura professionale del laureato in chimica e tecnologia farmaceutiche.
D4. Abilità comunicative: Al termine del corso, lo studente dovrà essere in grado di esporre chiaramente i concetti acquisiti nel punto D1.
D5. Capacità di apprendimento: Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di approfondire autonomamente gli argomenti trattati nel corso, anche tramite la consultazione di testi e di bibliografia specifica.

Propedeuticità: farmacologia generale
Prerequisiti: adeguate conoscenze di farmacoterapia, biochimica, fisiologia, anatomia e patologia.

Parte generale: Introduzione alla tossicologia. Classificazione degli effetti tossici. Valutazione del rischio. Tossicologia sperimentale. Meccanismi di danno cellulare. Tossicocinetica. Tossicità d’organo: Tossicità epatica. Tossicità renale. Tossicità cardiaca. Tossicità respiratoria. Tossicità cutanea. Tossicità dello sviluppo. Tossicità del sistema endocrino. Parte speciale: Catena alimentare. Nanotossicologia. Droghe d'abuso. Farmacovigilanza. REACH. I contenuti dell’insegnamento sono coerenti con gli obiettivi formativi così come riportati all’Articolo 4 e Allegato C del Regolamento Didattico del Corso di Studi.

Casarett and Doull’s “Essential of Toxicology”. Ultima edizione disponibile. J.Watkins e C.D. Klaassen .
Casarett and Doull’s “Elementi di Tossicologia”. II edizione di J.Watkins e C.D. Klaassen. Casa Editrice Ambrosiana, 2013.
Galli C.L., Corsini E., Marinovich M. “Tossicologia”. Editore Piccin Nuova Libreria, 2008

Parte generale: Introduzione alla tossicologia (ambiti di applicazione, significato, impatti). Classificazione degli effetti tossici (tipologie di sostanze tossiche, natura e caratteristiche degli effetti tossici, tipologie di esposizione agli xenobiotici). Valutazione del rischio (descrizione, scopi, modalità). Tossicologia sperimentale (studi in silico, studi in vitro, studi in vivo, parametrici tossicologici). Meccanismi di danno cellulare (danni mitocondriali, stress ossidativo, alterata omeostasi del calcio, meccanismi di morte cellulare). Tossicocinetica (ruolo dell'ADME nella tossificazione degli xenobiotici).

Tossicità d’organo: Tossicità epatica (introduzione anatomica, manifestazioni di epatotossicità, meccanismi di tossicità). Tossicità renale (introduzione anatomica, manifestazioni di nefrotossicità, marcatori di nefrotossicità). Tossicità respiratoria (introduzione anatomica, manifestazioni di tossicità acuta e cronica, sostanze tossiche per i polmoni). Tossicità cutanea (introduzione anatomica, manifestazioni di tossicità cutanea). Tossicità del sistema endocrino e dello sviluppo (interferenti endocrini, assi ipotalamo-ipofisi-organi effettori, effetti tossici sugli apparati riproduttori).

Parte speciale: Catena alimentare (descrizione e sicurezza alimentare). Nanotossicologia (introduzione e caratteristiche). Droghe d'abuso (Tolleranza, dipendenza, esempi di sostanze di abuso). Farmacovigilanza (introduzione, scopi, modalità). REACH (introduzione, scopi, modalità).

Lezioni frontali con proiezione di materiale didattico in formato power point, disponibile anche su Moodle. Seminari specifici tenuti da esperti. Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

Il materiale didattico, un glossario di tossicologia e copia delle diapositive proiettate a lezione, verrà fornito dal docente e sarà disponibile su Moodle. Il Prof. Pelin riceve nel suo studio (ed. FC st. 315). Per urgenze contattare il prof. via mail (mpelin@units.it).

La verifica dell’apprendimento avviene mediante una prova orale, durante la quale verranno poste allo studente delle domande atte a verificare il livello di conoscenza della materia e la padronanza delle nozioni acquisite. Le domande verteranno su tutte e tre le parti del programma (parte generale, tossicità d’organo e parte speciale), inclusi i seminari specialistici; il voto finale, espresso in trentesimi, sarà la media dei voti delle tre domande. La sufficienza si raggiunge con 18/30, superando la domanda sulla parte generale e dimostrando una conoscenza sufficiente della materia in tutte le domande. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente in tutte e 3 le domande. Il punteggio della prova d’esame è attribuito sulla base dei seguenti criteri: -Eccellente (30-30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti. -Molto buono (27-29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti. -Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti. -Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti. -Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti. -Insufficiente (<18): lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma. Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati a eventuali situazioni emergenziali, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite