Conoscenza e comprensione relativamente a - metodiche di monitoraggio della fauna ittica, macrozoobentonica e delle macrofite acquatiche. - tecniche di monitoraggio della fauna dei vertebrati terrestri. - tecniche di riconoscimento sistematico di pesci, macroinvertebrati bentonici, macrofite acquatiche e vertebrati terrestri presenti nell’area di studio nonche' i loro segni di presenza. - metodologie di rilevamento dei parametri chimico-fisici in ambienti dulciacquicoli. - concetti alla base degli indici biotici ed ecologici e della loro applicazione Capacità di applicare conoscenza e comprensione: - applicazione sul campo delle metodiche di campionamento per fauna ittica, macrozoobenthos e macrofite acquatiche; - applicazione delle tecniche di monitoraggio della fauna dei vertebrati terrestri . - applicazione degli indici biotici ed ecologici Autonomia di giudizi: gli studenti dovranno applicare le metodiche apprese in autonomia, sotto la supervisione dei docenti, nonché elaborare e interpretare autonomamente i risultati ottenuti sulla base di concetti e nozioni apprese Abilità comunicative: Gli studenti nel corso della scuola saranno stimolati ad intervenire nell’analisi dell’ambiente in esame attraverso domande che gli verranno rivolte nel corso delle esercitazioni. Ciò affinché lo studente impari l’utilizzo corretto della terminologia utilizzata in limnologia, biomonitoraggio e nella gestione faunistica. Lo stesso esame prevede l’esposizione dei risultati ottenuti e delle proprie interpretazioni personali. Capacità di apprendimento: essere in grado, al termine del corso, di applicare quanto previsto nel presente Syllabus

Principi di base di ecologia

Il corso si propone di far conoscere gli organismi acquatici e non che colonizzano un ambiente fluviale e la fauna terrestre del Friuli. Le metodiche di campionamento e determinazione sul campo delle principali comunità animali e vegetali, anche allo scopo di un loro utilizzo in veste di bioindicatori. Quindi imparare ad applicare indici biotici e indici ecologici per definire lo stato ecologico dell'ambiente acquatico. Imparare a rilevare sul campo i principali parametri chimico fisici e idromorfologici e confrontarli con le analisi biologicihe Descrivere lo stato di fiume e del territorio circostante.

ISPRA, Manuali e Linee Guida 159/2017. I F F 2007 INDICE DI FUNZIONALITÀ FLUVIALE Nuova versione del metodo revisionata e aggiornata. Il testo completo e informazioni addizionali sull’argomento sono disponibili nel sito Internet: http://info.apat.it/pubblicazioni/ http:/www.appa.provincia.tn.it/pubblicazioni/ Guida alle macrofite acquatiche del Friuli Venezia Giulia I - Piante vascolari ARPA Friuli Venezia Giulia - Dipartimento di Scienze della Vita, Università di Trieste. http://dbiodbs.units.it/carso/chiavi_pub21?sc=479 Guida interattiva dei pesci ossei delle acque interne del Friuli-Venezia Giulia. http://dbiodbs.units.it/carso/chiavi_pub21?sc=241. Chiave dicotomica semplificata per il riconoscimento dei macroinvertebrati bentonici, opportunamente costruita per l'identificazione sul campo e fornita agli studenti. Dispense sul riconoscimento dei mammiferi e delle loro tracce

Analisi del fiume oggetto di indagine e del territorio circostante. Acquisizione di informazione aggiuntive: dati ARPA relativi allo stato del corso d'acqua, presenza di sbarramenti, carta dell'uso del suolo, immissioni di materiale ittico per fini alieutici. Recupero materiale bibliografico riguardante le specie di vertebrati terrestri presenti nell’area. Rilevazione dei principali parametri chimico fisici Rilevazione dei parametri idromorfologici. Campionamento e identificazione della fauna ittica; applicazione dell'indice biotico della fauna ittica (NISECI) Campionamento e identificazione della comunità macrozoobentonica; applicazione dell'indice biotico del macrozoobenthos (STAR_ICMi) Campionamento e identificazione delle macrofite acquatiche; applicazione dell'indice biotico delle macrofite acquatiche (RQE_IBMR) Definizione dello stato ecologico Applicazione dell'indice ecologico (IFF) Tecniche di campionamento di alcune specie di vertebrati presenti nell’area.

Il corso prevede attività di campionamento e identificazione sistematica degli organismi sul campo, attività che verranno svolte in gruppi di 3-4 persone assistite da personale docente. Successivamente con i dati acquisiti i diversi gruppi di studenti, che opereranno in stazioni diverse del fiume e delle aree della riserva investigate, applicheranno indici biotici simulando di dover definire con tali metodiche lo stato ecologico del corso d'acqua e della fauna presente nell'area di studio.

Il materiale didattico verrà fornito ai partecipanti durante lo svolgimento del corso

L'esame verrà svolto in gruppo, gruppo costituito nella fase operativa del corso, e consisterà nella presentazione di una relazione sull'attività svolta e sull' interpretazione delle valutazioni ottenute mettendole in relazione con la presenza di eventuali cause di impatto sia in ambiente acquatico che nel territorio circostante. La valutazione si basa su una prova orale ed il punteggio è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. Il punteggio di 30/30 e lode sarà conseguito se lo studente dimostrerà di analizzare con spirito critico l'ambiente analizzato e aver previsto eventuali strategie di riqualificazione ambientale.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi ad un obiettivo dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite