SALUTE E SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

[812ME]
a.a. 2025/2026

Primo Semestre

Frequenza Obbligatoria

  • 2 CFU
  • 20 ore
  • ITALIANO
  • Polo Universitario Goriziano
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/44
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

Il Corso si propone di preparare operatori sanitari adeguatamente informati circa le normative che disciplinano la sicurezza sul luogo di lavoro. D1. Conoscenza e capacità di comprensione: Al termine del corso, lo/la studente/studentessa dovrà dimostrare di conoscere le norme e le linee guida per l’attività professionale di Assistente Sanitario/a e le procedure di lavoro in sicurezza legate al corretto utilizzo dei mezzi di protezione collettivi e personali. D2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: al termine del corso, lo/la studente/studentessa dovrà essere in grado di reperire, riconoscere e interpretare un testo normativo e/o una linea guida per la sicurezza nell’attività di Assistente Sanitario/a. D3: Autonomia di giudizio: Al termine del corso, lo/la studente/studentessa dovrà essere in grado di analizzare e proporre le scelte per la sicurezza nell’attività sanitaria. L'insegnamento rilascia certificazione di formazione per rischio generale ed elevato ai sensi del D. Lgs 81/2008. D4: Abilità comunicative: Al termine del corso, lo/la studente/studentessa dovrà dimostrare di essere in grado di esporre le nozioni di conoscenza e capacità di comprensione per la sicurezza nell’attività sanitaria. D5. Capacità di apprendimento: Al termine del corso lo studente deve essere in grado di approfondire autonomamente gli argomenti trattati, inoltre deve essere in grado di trasferire le nozioni imparate nei successivi insegnamenti

aver effettuato il modulo relativo alla formazione generale per i lavoratori ( 4 ore) e superato il test finale. Materiale reperibile su Moodle.

I contenuti del corso riguardano i principi i metodi e le norme che disciplinano la sicurezza sul luogo di lavoro nelle professioni sanitarie.

Alessio Lorenzo, Franco Giuliano, Apostoli Pietro. Trattato di Medicina del Lavoro. Piccin, 2015 A. Sacco - M. Ciavarella - G. De Lorenzo, “Medicina del lavoro per le professioni sanitarie” - EPC ed. 2011.

- Medicina del lavoro obiettivi ed evoluzione normativa; - Prevenzione in Medicina del Lavoro: Valutazione del rischio, sorveglianza sanitaria informazione formazione dei lavoratori. Gli attori della prevenzione (Lavoratori, Datore di lavoro (dirigenti e preposti), Serv. Di Prevenzione, Medico Competente, Rappresentanti per la sicurezza dei lavoratori) - Prevenzione degli infortuni e malattie professionali in ambito sanitario - Rischio biologico (protocollo post-esposizione) - Rischi da agenti chimici (etichettatura e schede di sicurezza) - Rischio ergonomico (disturbi e patologie osteoarticolari) - Rischio organizzativo (turno notturno, stress lavoro correlato) - Rischi associati all'uso di videoterminali - Rischio fisico (vibrazioni radiazioni non ionizzanti) - Rischio allergologico (patologie da lattice) - Rischio da uso di sostanze carcinogene/antiblastici (tumori professionali) - Normativa sulla tutela della lavoratrice madre - Normativa in tema di alcol e sostanze psicotrope e lavoro

lezioni frontali, lavori di gruppo degli studenti

il corso di formazione generale generale è disponibile al seguente link: https://moodle2.units.it/enrol/index.php?id=5028

La valutazione dello studente prevede una prova scritta in cui vengono proposti quesiti a scelta multipla e quesiti aperti sulle tematiche di salute e sicurezza trattate nel corso. Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. Ogni quesito a scelta multipla vale 1 punto, ogni risposta non data 0 punti, ogni risposta sbagliata 0 punti; ogni domanda aperta vale un massimo di 3 punti (0-3). Alla presentazione del lavoro di gruppo, ad ogni studente potrà essere assegnato un massimo di 3 punti. Per superare l'esame lo studente deve totalizzare un punteggio complessivo pari o superiore a 18. Per conseguire il punteggio massimo (30/30 e lode), lo studente deve invece dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati durante il corso, rispondendo correttamente a tutti i quesiti, articolando in modo esaustivo le domande aperte ed effettuando una buona presentazione orale.;

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite