CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente riceverà nformazioni di base per comprendere l’impatto delle malattie professionali negli anni e gli effetti della prevenzione. Imparerà quali sono le patologie professionali più frequenti e le esposizioni associate con la finalità di dare strumenti per identificare le misure di prevenzione necessarie per evitare l’insorgenza di queste malattie.
CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE Lo studente sarà in grado di definire i rischi occupazionali in un contesto lavorativo.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO Lo studentesarà in grado di elaborare le conoscenze apprese al fine di eseguire la valutazione del rischio

Buona conoscenza delle tecniche di valutazione del rischio

Epidemiologia delle malattie professionali.
La valutazione dei rischi nei settori produttivi e nell'agricoltura.
Le patologie da metalli: Pb, Cr, Cd. Hg
Le patologie da solventi
Le patologie di organo e apparato di origine professionale:
- Pneumopatie
- Patologie allergiche respiratorie e cutanee
- Patologie muscolo-scheletriche
- Cardiovasculopatie
- Epatopatie
- Nefropatie
- Neuropatie
- Emopatie
- Patologie degli organi di senso
Patologie da agenti fisici: rumore e vibrazioni
Rischio biologico
I tumori professionali

Alessio
 e Apostoli: Manuale di Medicina del Lavoro e Igiene Industriale per Tecnici della Prevenzione, Piccin, 2009

Epidemiologia delle malattie professionali.
Le patologie da metalli: Pb, Cr, Cd. Hg
Le patologie da solventi
Le patologie di organo e apparato di origine professionale:
- Pneumopatie
- Patologie allergiche respiratorie e cutanee
- Patologie muscolo-scheletriche
- Cardiovasculopatie
- Epatopatie
- Nefropatie
- Neuropatie
- Emopatie
- Patologie degli organi di senso
Patologie da agenti fisici: rumore e vibrazioni
Rischio biologico
I tumori professionali

lezioni frontali con diapositive, valutazioni di casi reali e lavoro di gruppo

l materiale di studio è disponibile nel canale teams dedicato alla lezione

Test scritto di 1 ora con domande aperte e chiuse sulle patologie associate ai vari settori produttivi e sulle modalità di prevenzione da applicare.
Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.
Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato;
Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio;
Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata;
Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite