Malattie del sangue

[473ME]
a.a. 2025/2026

2° Anno - Annualità Singola

Frequenza Obbligatoria

  • 1 CFU
  • 10 ore
  • ITALIANO
  • Sede di Trieste
  • Obbligatoria
  • Orale
  • SSD MED/15
  • Caratterizzante
Curricula: PERCORSO COMUNE
Syllabus

Il modulo si propone di offrire ai tecnici le basi cliniche e laboratoristiche delle principali malattie ematologiche. Il corso comprenderà una parte iniziale propedeutica che verterà sull’emopoiesi e sull’interpretazione pratica dell’emocromo. Seguiranno lezioni che avranno come oggetto l’inquadramento fisiopatologico, diagnostico e prognostico delle malattie ematologie neoplastiche (leucemie, linfomi, gammopatie monoclonali) dando risalto al ruolo che indagini di tipo citofluorimetrico, genetico e molecolare hanno nella gestione dei pazienti ematologici. Fornire ai tecnici le basi cliniche e laboratoristiche delle principali malattie ematologiche Conoscenze base di biologia umana, fisiologia, biochimica

Conoscenze base di biologia umana, fisiologia, biochimica

Le principali malattie ematologiche e le metodiche disponibili per la loro corretta diagnosi

I testi delle diapositive illustrate durante la lezioni saranno a disposizione degli studenti alla fine del corso

• Parametri ematologici di base • Fisiologia dell’emopoiesi • Biopsia del midollo osseo • Sorgente e raccolta di cellule staminali • Definizione ed inquadramento classificativo delle anemie • Aplasia midollare • Anemie megaloblastiche (deficit B 12 e folati). • Anemia da carenza marziale. • Anemie ereditarie • Anemie emolitiche • Definizione ed inquadramento classificativo delle piastrinopenie • Fisiopatologia, inquadramento diagnostico e prognostico delle leucemie acute e croniche • Fisiopatologia, inquadramento diagnostico e prognostico dei linfomi e delle malattie linfoproliferative • Fisiopatologia, inquadramento diagnostico e prognostico delle gammopatie monoclonali

Lezioni frontali

Quiz multi-scelta e discussione con i singoli studenti delle eventuali criticità evidenziate dagli errori

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite