Gli studenti apprenderanno le strumentazioni e le principali tecniche per necessarie l’allestimento e utilizzo di colture cellulari. Gli studenti saranno inoltre in grado di catalogare i differenti tipi di colture cellulari. Conseguentemente acquisiranno nozioni su saggi che prevedono l’utilizzo di colture cellulari e alcuni metodi per l’osservazione di questi preparati.

Lezioni frontali con l'ausilio di presentazione tramite computer e videoproiettore.
Presentazione di video di approfondimento. Alla fine di ogni lezione verrà consegnata una copia della lezione integrata con il materiale didattico sviluppato nella lezione e materiale integrativo.

"Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento."

Definizione di coltura cellulare eucariota
Strumentazione per l’allestimento ed il mantenimento delle colture cellulari
Manipolazione di colture cellulari
Tipi di colture cellulari
Utilizzo sperimentale di colture cellulari
Metodi di visualizzazione delle colture cellulari

Alla fine di ogni lezione verrà consegnata una copia della lezione con materiale didattico integrativo (video, immagini e fotocopie)

Definizione di coltura cellulare eucariota
Strumentazione per l’allestimento ed il mantenimento delle colture cellulari
Manipolazione di colture cellulari
Descrizione dei principali tipi di colture cellulari e loro allestimento
- colture primarie (esempi: fibroblasti, myoblasti)
- colture continue
- cellule aderenti
- cellule in sospensione
- colture clonali
- ibridomi
Utilizzo sperimentale di colture cellulari
- saggi di proliferazione e vitalità
- saggi di tossicità
- esperimenti di trasfezione
Metodi di visualizzazione delle colture cellulari
- microscopio a contrasto di fase
- microscopio a fluorescenza

Lezioni frontali con presentazioni powerpoint.
Utilizzo di materiale didattico disponibile on-line (per es. video tutorial).

Al termine di ogni lezione, il docente darà agli studenti tutto il materiale sul quale vertono le lezioni ed ulteriore materiale integrativo.

Esame scritto con domande aperte e domande a risposta multipla, con possibilità di sostenere un esame orale integrativo.

Tutte domande dell’esame scritto scaturiscono dal programma svolto in aula e dalle slides fornite dal docente.
Le immagini mute possibili oggetto di domanda faranno parte del programma e contenute nel materiale didattico fornito dal docente.

La griglia di valutazione adottata è la seguente:
-Eccellente (30 -30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio,
ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze
teoriche a casi concreti.
-Molto buono (27 -29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio,
buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze
teoriche a casi concreti.
-Buono (24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la
studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
-Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti
principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque
soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a
casi concreti.
-Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del
linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi
concreti.
-Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei
diversi argomenti del programma.

"Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento."

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle
Nazioni Unite”.