MEDICINA INTERNA
Primo Semestre
Frequenza Obbligatoria
- 3 CFU
- 30 ore
- ITALIANO
- Sede di Trieste
- Obbligatoria
- Orale
- SSD MED/09
- Base
Is part of:
Conoscere con traslazione applicativa nell'ambito dell'igene dentale le patologie della medicina interna con rappresentazione a livello del cavo orale, con particolare riferimento alla interelazione biunivoca tra malattia parodontale e diabete mellito e relative complicanze cardiovascolari.
Conoscere i tratti generali clinici e fisiopatologici delle principali patologie della medicina interna, a supporto dell'interazione con paziente odontostomatologico; saper interpretare i principali esami di laboratorio di base.
Conoscenza di base della lingua inglese.
Aver acquisito le conoscenze e le abilità delle materie propedeutiche del primo anno.
Programma del Corso
Le Patologie a maggiore prevalenza ed a possibile episodica espressione nell’ambulatorio odontostomatologico. Descrizione degli elementi generali, delle possibili modalità di presentazione clinica:
Obesità e sue complicanze (4 ore)
Il Diabete Mellito e interelazione con la malattia parodontale (6 ore)
L’Ipertensione Arteriosa, l’aterosclerosi, (4 ore)
Patologia cardiologica: cardiopatie, dispnea, scompenso cardiaco, l’insufficienza respiratoria (4 ore)
Patologia nefrologica (4 ore), autoimmune (2 ore)
Invecchiamento e deficienze nutrizionali, fragilità, sarcopenia (4 ore)
Patologie gastrointestinali e epatiche (4 ore).
Materiale didattico: files PPT, suddivisi per gli argomenti oggetto delle lezioni frontali.
Programma del Corso
Le Patologie a maggiore prevalenza ed a possibile episodica espressione nell’ambulatorio odontostomatologico. Descrizione degli elementi generali, delle possibili modalità di presentazione clinica:
Obesità e sue complicanze (4 ore)
Il Diabete Mellito e interelazione con la malattia parodontale (6 ore)
L’Ipertensione Arteriosa, l’aterosclerosi, (4 ore)
Patologia cardiologica: cardiopatie, dispnea, scompenso cardiaco, l’insufficienza respiratoria (4 ore)
Patologia nefrologica (4 ore), autoimmune (2 ore)
Invecchiamento e deficienze nutrizionali, fragilità, sarcopenia (4 ore)
Patologie gastrointestinali e epatiche (4 ore).
Lezioni frontali.
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Lo studente dovrà sostenere la verifica negli appelli previsti dal calendario degli esami del Corso di Laurea, con verbalizzazione in appello finale unico in cui la Commissione procede alla verifica degli esiti complessivi dell’insegnamento integrato.
Lo Studente deve iscriversi all’appello online su ESSE3. Lo studente, per superare l’esame relativo all’insegnamento dovrà ottenere una valutazione ≥ 18 in ciascuna prova.
Il voto finale dell’esame del corso integrato deriva dalla media ponderata, pesata quindi sui CFU di ciascun modulo, ottenuta nelle singole prove parziali. Ai fini della definizione della media, si attribuisce all’eventuale lode ottenuta nelle prove parziali il valore di 1 punto, ossia il voto di 30 e lode nelle prove parziali corrisponde numericamente al punteggio di 31. Per attribuire la lode al voto finale d’esame, sarà necessario che la media ponderata ottenuta dallo studente nelle prove parziali relative ai vari moduli sia >30,5.
Graduazione dei voti:
La prova permette di verificare il livello di conoscenza della materia.
Per l’attribuzione del voto finale si terrà conto dei seguenti parametri:
Voto 29-30 e lode: lo studente ha una conoscenza APPROFONDITA della materia ha ottime capacità comunicative e padroneggia il linguaggio medico-scientifico.
Voto 26-28: lo studente ha una BUONA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo chiaro utilizzando un linguaggio medico-scientifico appropriato;
Voto 22-25: lo studente ha una DISCRETA conoscenza della materia, anche se limitata agli argomenti principali ed espone gli argomenti in modo abbastanza chiaro con una discreta proprietà di linguaggio;
Voto 18-21: lo studente ha la MINIMA conoscenza della materia ed espone gli argomenti in modo sufficientemente chiaro sebbene la proprietà di linguaggio sia poco sviluppata;
Esame non superato: lo studente NON POSSIEDE LA CONOSCENZA MINIMA richiesta dei contenuti principali dell’insegnamento. La capacità di utilizzare il linguaggio specifico è scarsissima o nulla e non è in grado di applicare autonomamente le conoscenze acquisite.