Il corso si prefigge di far sì che gli studenti acquisiscano:
1) Conoscenza e capacità di comprensione: Lo studente dovrà mostrare la padronanza delle conoscenze relative alle patologie trattate durante le lezioni teoriche e all'interno del libro di testo di riferimento. Acquisire conoscenza dei meccanismi in grado di combattere le malattie, esaminando le interazioni coordinate tra i diversi sistemi cellulari nello sviluppo dell'infiammazione collegata alla protezione nei confronti delle infezioni. Acquisire familiarità con le basi ed il funzionamento integrato dell'immunità acquisita ed adattativa nelle diverse funzioni cellulari e molecolari.
Capire il concetto di self e non-self e le basi delle malattie autoimmuni. Infine studiare le funzioni del sistema immunitario associate allo sviluppo di cellule neoplastiche.
2) Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Lo studente dovrà mostrare di aver acquisito competenze, strumenti e una consapevole autonomia di giudizio in relazione alle patologie trattate.
3) Autonomia di giudizio: Tali nozioni saranno il bagaglio fondamentale per comprendere le patologie del cavo orale nelle diverse manifestazioni cliniche (infezioni odontogene e non odontogene del cavo orale, patologie parodontali, Tumori del cavo orale, ecc)
4) Abilità comunicative, abituandosi all’esposizione, in aula, dei concetti richiesti dal docente, in un ambiente didattico stimolante e interattivo. Gli studenti saranno sempre sollecitati a tenere presente la necessità di una esposizione e comunicazione scientificamente rigorosa con i colleghi e semplice, ancorché esauriente, con i pazienti e i loro familiari. Saranno stimolati ad esprimersi con un linguaggio corretto ed essenziale.
5) Capacità di apprendere: durante le lezioni frontali si farà principalmente riferimento ai testi consigliati dai docenti di riferimento dei singoli moduli, sebbene gli studenti saranno sollecitati a consultarne diversi, citando le fonti delle informazioni esposte. Gli argomenti trattati saranno sempre affrontati da punti di vista differenti, così che lo studente possa farsene una opinione chiara e completa.

Nessuno

- Il sistema immunitario e le sue componenti
- La risposta infiammatoria
- Il Complemento: attivazione e funzioni
- Immunità umorale e linfociti B
- Linfociti T e immunità cellulare
- attivazione del sistema immunitario nei confronti degli agenti infettivi
- attività del sistema immunitario nel cavo orale
- L'autoimmunità
- Ipersensibilità immunitarie
- Immuodeficienze

Microbiologia ed Immunologia del cavo orale
di Lamont - Burne - Lantz - LeBlanc
- appunti

- Il sistema immunitario le sue componenti.
- Omeostasi immunitaria
- La risposta infiammatoria
- Il Complemento: attivazione e funzioni
- Immunità umorale e infociti B
- Linfociti T
- attivazione del sistema immunitario nei confronti degligenti infettanti
- attività del sistema immunitario nel cavo orale
- L'autoimmunità
- Immunologia dei tumori
- Ipersensibilità immunitarie

lezioni frontali ex cathedra

Le registrazioni delle lezioni sono salvate sulla piattaforma Teams

La verifica delle conoscenze apprese verrà eseguita attraverso un esame scritto con domande sia a risposta multiple che aperte. Mediante domande riguardanti i contenuti del corso verrà accertato se lo studente ha raggiunto l'obiettivo della conoscenza e della comprensione dei contenuti. L’esame si basa su tutto il programma del corso. La griglia di valutazione adottata è la seguente:
- Eccellente (30 - 30 e lode): ottima conoscenza degli argomenti, ottima proprietà di linguaggio, ottima capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare brillantemente le conoscenze teoriche a casi concreti
- Molto buono (27 - 29): buona conoscenza degli argomenti, notevole proprietà di linguaggio, buona capacità analitica; lo/la studente/essa è in grado di applicare correttamente le conoscenze teoriche a casi concreti
- Buono 24-26): buona conoscenza dei principali argomenti, discreta proprietà di linguaggio; lo/la studente/essa mostra una adeguata capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti.
- Soddisfacente (21-23): lo/la studente/essa non mostra piena padronanza degli argomenti principali dell'insegnamento, pur possedendone le conoscenze fondamentali; mostra comunque soddisfacente proprietà di linguaggio e sufficiente capacità di applicare le conoscenze teoriche a casi concreti
- Sufficiente (18-20): minima conoscenza degli argomenti principali dell'insegnamento e del linguaggio tecnico, limitata capacità di applicare in modo adeguato le conoscenze teoriche a casi concreti
- Insufficiente: lo/la studente/essa non possiede una conoscenza accettabile dei contenuti dei diversi argomenti del programma

Durante il corso verranno affrontate alcune delle tematiche principali indicate nell'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, ovvero diffondere l'importanza della prevenzione primaria e secondaria attraverso la diminuzione
dell’esposizione della popolazione ai fattori di rischio ambientali e antropici, e la diffusione
di stili di vita sani rafforzando i sistemi di prevenzione