Conoscenza e comprensione:
Al termine dell’insegnamento lo studente avrà acquisito conoscenze del base di calcolo delle probabilità, della statistica descrittiva e della statistica inferenziale di base.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Lo studente sarà in grado di raccogliere dei dati su un argomento di interesse, anche nel campo specifico della professione sanitaria di igienista dentale. Sarà in grado di descrivere ed interpretare i dati in modo critico, anche con l’uso del software statistico JAMOVI.

Autonomia di giudizio:
Sviluppare competenze per la lettura critica di articoli scientifici in ambito biomedico (anche nel campo specifico della professione sanitaria di igienista dentale), la comprensione e l’interpretazione in autonomia delle metodologie statistiche di base.

Abilità comunicative:Il principale obiettivo di questo corso è acquisire gli strumenti di statistica descrittiva di base, che consentano di saper raccogliere dei dati su un argomento di interesse, descriverli ed interpretarli in modo critico. Nella seconda parte del corso vengono poi introdotte alcune nozioni di statistica inferenziale, utili per le procedure di verifica delle ipotesi dal campione rilevato rispetto alla popolazione di provenienza. Inoltre, si daranno alcune nozioni di base sull’utilizzo del software statistico free JAMOVI
Al termine del corso lo studente deve saper esporre chiaramente i concetti acquisiti. Deve inolte saper sintetizzare e rappresentare, sia graficamente che numericamente, l’informazione contenuta in una tabella di dati.

Capacità di apprendimento:
Al termine del corso lo studente deve essere in grado di approfondire autonomamente gli argomenti trattati e di approcciarsi ad un software statistico. Inoltre deve essere in grado di trasferire le nozioni acquistite nel corso nei successivi insegnamenti.

Nozioni di matematica a livello di diploma di scuola secondaria.

INTRODUZIONE
L'uso del metodo statistico e dei principi statistici in ambito biomedico.
STATISTICA DESCRITTIVA:
1. Rappresentazione dei dati: tabelle e grafici.
2. Misure di “tendenza centrale”, misure di “dispersione”, quantili e percentili.
3. Analisi della relazione tra due variabili: tabelle a doppia entrata, diagramma di dispersione, correlazione.
ELEMENTI DI CALCOLO DELLE PROBABILITÀ
1. Le regole e i teoremi elementari.
2. Distribuzioni di probabilità discrete e continue. Distribuzione binomiale e normale
STATISTICA INFERENZIALE
1. Intervalli di confidenza per la media, intervalli di confidenza per una proporzione.
2. Verifica d'ipotesi: livello di significatività, p-value.
3. Verifica d’ipotesi sulla media.
4. Verifica di ipotesi su medie e proporzioni di due popolazioni.

Marc. M. Triola, Mario F. Triola, M. “Fondamenti di statistica per le discipline biomediche”, Pearson Italia
Slides del docente.

Introduzione al corso. Ruolo della statistica nella metodologia della ricerca biomedica. Introduzione al software JAMOVI. Scale di misura dei caratteri. Distribuzioni unitarie e di frequenza: frequenze assolute, relative, percentuali e cumulate. Gli indici di posizione delle distribuzioni Gli indici di dispersione delle distribuzioni Esempi di rappresentazioni grafiche dei dati. Il significato di probabilità. Distribuzioni di probabilità. La distribuzione Binomiale e la distribuzione Gaussiana. Cenni di inferenza statistica. Stime con un campione; intervalli di confidenza Il test di ipotesi; alcuni esempi di test più comunemente utilizzati. Inferenza per due campioni Studio della correlazione

Le lezioni del corso saranno prevalentemente teoriche di tipo frontale e con numerosi esempi ed esercizi relativi ad ogni argomento trattato: verrà stimolata la partecipazione degli studenti per quanto riguarda il commento sugli esempi di analisi dei dati e l'interpretazione dei risultati statistici.
Eventuali cambiamenti alle modalità qui descritte, che si rendessero necessari per garantire l'applicazione dei protocolli di sicurezza legati all'emergenza COVID19, saranno comunicati nel sito web di Dipartimento, del Corso di Studio e dell'insegnamento

Il corso prevede esercitazioni (in aula d'informatica o sui propri PC portatili) e verranno illustrati in aula esempi di analisi di dati software statistico free JAMOVI.

La valutazione dello studente prevede una prova scritta in cui vengono proposti 10 quesiti a risposta multipla. Le domande riguarderanno argomenti teorici e l’interpretazione di un “output” derivante da un esempio di analisi dei dati. Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze del base di calcolo delle probabilità, della statistica descrittiva e della statistica inferenziale. Il punteggio della prova d'esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi. Per raggiungere la votazione 30 e lode sarà necessario rispondere correttamente a tutte le domande; per raggiungere la votazione 28 sarà necessario rispondere correttamente ad almeno 9 domande; per raggiungere la votazione 26 sarà necessario rispondere correttamente ad almeno 8 domande; per raggiungere la votazione 23 sarà necessario rispondere correttamente ad almeno 7 domande; per raggiungere la votazione 20 sarà necessario rispondere correttamente ad almeno 6 domande. Al di sotto di 6 domande corrette la votazione sarà considerata insufficiente.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite