Il corso si propone di affrontare aspetti di base ed applicativi dell’ecologia e della biodiversità degli ecosistemi terrestri, con particolare riferimento alla componente vegetale.

- CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Conoscere e capire le principali basi di ecologia;
conoscere i principali fattori ecologici che determinano la diversità vegetale a livello degli ecosistemi terrestri;
capire le principali strategie di adattamento delle piante all’ambiente e al suo cambiamento;
conoscere i principali aspetti e concetti di base per lo studio delle comunità vegetali;
conoscere aspetti fondamentali della conservazione della biodiversità, a livello di popolazioni, comunità, ecosistemi;
conoscere meccanismi fondamentali di funzionamento degli ecosistemi e sviluppare una coscienza ecologica.

- CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di:
comprendere gli approcci ed applicare consapevolmente metodiche per la realizzazione di studi nel campo dell’analisi delle relazioni tra piante ed ambiente, dell’analisi delle comunità vegetali e degli habitat, della conservazione ambientale;
realizzare uno studio nel campo dell’ecologia vegetale in modo consapevole e corretto;
applicare principi ecologici alle attuali problematiche di conservazione;
applicare un pensiero critico e capacità analitiche nello studio delle piante e nel campo della conservazione ambientale.

- AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
sviluppare la capacità di leggere criticamente lavori scientifici e valutare informazioni derivanti dalla letteratura o dai media in campo ecologico e della conservazione della biodiversità;
raccogliere, sintetizzare ed interpretare dati nello svolgimento di un’attività professionale.

- ABILITÀ COMUNICATIVE:
sviluppare la capacità di comunicare correttamente e con proprietà di linguaggio informazioni/contenuti scientifici in campo ecologico e della conservazione della biodiversità, a un pubblico di specialisti o non specialisti.

- CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di: leggere e consultare letteratura scientifica di settore;
affrontare problemi più complessi in campo ecologico affrontati in altri corsi.

Conoscenza di base di zoologia, botanica, fisica e chimica.

L’ecologia vegetale. Fattori ecologici che influenzano la distribuzione e l’abbondanza delle specie vegetali negli ecosistemi terrestri: fattori abiotici (clima, suolo) e fattori biotici. Adattamenti delle piante all’ambiente. Popolazioni e comunità. Margini e successioni ecologiche.
Biodiversità a livello degli ecosistemi terrestri: distribuzione su ampia scala, principali minacce, conservazione della biodiversità.

Smith T.M. & Smith R.L., 2017. Elementi di ecologia. Nona edizione, Pearson.
Pignatti S.(ed.), 1995. Ecologia vegetale. UTET, Torino.
Primack R. & Boitani L., 2013. Biologia della conservazione. Zanichelli, Bologna.

L’ecologia vegetale. Fattori e principi che regolano le popolazioni nelle comunità.
CLIMA. Radiazione solare e terrestre.
Luce. Relazione tra fotosintesi e luce. Piante eliofite e sciafite, foglie di luce e d’ombra. Fotoperiodismo. Effetto della vegetazione sulla luce; indice di area fogliare (LAI).
Temperatura. Flussi di calore negli ecosistemi terrestri. Relazione tra temperatura e fotosintesi; temperatura e distribuzione delle piante; continentalità. Adattamenti delle piante alle temperature estreme. Fasce e zone di vegetazione. Influenza della vegetazione sulla temperatura.
Acqua. Umidità atmosferica. Precipitazioni. Climi oceanici e continentali. Bilancio idrico delle piante. Adattamenti delle piante alla mancanza di acqua e all’eccedenza di acqua. Bilancio dell’acqua negli ecosistemi terrestri. Azione del bosco sul ciclo dell’acqua.
Vento.
Regimi climatici. Diagrammi climatici di Walter & Lieth. Circolazione generale dell’atmosfera. Zone climatiche. Classificazione di Rivas-Martinez. Forme biologiche di Raunkiaer.
SUOLO. Parte minerale. Caratteristiche fisiche. Alterazione della roccia madre.
Parte organica. Sostanza organica viva e sostanza organica morta; mineralizzazione e umificazione; humus.
Caratteristiche chimiche. Capacità di scambio cationico; pH del suolo e piante. Ciclo dell’azoto; sostanze azotate nel suolo e piante; ciclo del fosforo; eutrofizzazione.
Profilo del suolo.
Pedogenesi e fattori pedogenetici: clima, morfologia, vegetazione.
BIOMI. Caratteristiche strutturali e climatiche dei principali biomi
FATTORI BIOTICI. Relazioni tra popolazioni nelle comunità vegetali ed effetti sulla biodiversità delle comunità.
POPOLAZIONI. Caratteristiche delle popolazioni; specie r- e K-strateghe.
COMUNITA’. Struttura delle comunità vegetali. Flora e vegetazione. Analisi della comunità vegetali: formazioni ed associazioni. Cenni sul metodo fitosociologico.
Specie chiave di volta, ombrello, bandiera, focale.
Le comunità nello spazio: i margini (ecotoni); l’effetto margine.
Successioni ecologiche. Vegetazione potenziale e reale. Dinamismo e conservazione degli habitat.
L’ECOLOGIA DEL PAESAGGIO.
BIODIVERSITÀ DEGLI ECOSISTEMI TERRESTRI. Distribuzione su ampia scala della biodiversità.
Principali minacce. Sovrasfruttamento delle specie, perdita degli habitat, alterazione ambientale, cambiamenti climatici globali, specie esotiche, malattie.
Strategie per la conservazione. Liste Rosse IUCN delle specie minacciate. Conservazione delle popolazioni in-situ ed ex-situ. Reti ecologiche. Direttive Uccelli 79/409/CEE, 2009/147/CE e Direttiva Habitat 92/43/CEE; Rete Natura 2000.

Lezioni frontali

Programma dettagliato e materiali di supporto del corso disponibili su Moodle.
Contatti del docente, orari di ricevimento, modalità di iscrizione all’esame e registrazione del voto pubblicati su Moodle.

Esame finale orale, con presentazione di un tema a scelta e domande sul programma. Il punteggio della prova d’esame è attribuito mediante un voto espresso in trentesimi, Per superare l’esame lo studente deve ottenere almeno 18/30.

Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite