LETTERATURA INGLESE
3° Anno - Annualità Singola
Frequenza Non obbligatoria
- 4 CFU
- 20 ore
- ITALIANO
- Sede di Trieste
- Opzionale
- Convenzionale
- Orale
- SSD L-LIN/10
Gli obiettivi formativi del corso mirano a:-introdurre gli studenti allo studio della storia e della cultura dell’epoca Tudor e Stuart in Inghilterra e alla lettura, comprensione e interpretazione ad alto livello delle opere di Shakespeare e delle loro strategie testuali, stilistiche, culturali; fornire agli studenti adeguati strumenti critici e metodologici per una lettura consapevole, dal punto di vista sia filologico sia critico, della complessità del testo letterario – nel caso specifico di quello shakespeariano – e dei suoi molti livelli di significazione; a sviluppare negli studenti consapevolezza dell’importanza delle fonti secondarie e dei testi critici, della loro comprensione e del loro impiego per sviluppare autonome capacità di lavoro e di ricercaa far sì che gli studenti acquisiscano capacità di elaborare strategie espressive e comunicative sia chiare che articolate. Tematicamente, il corso affronterà argomenti connessi a problematiche d’identità e nazione, religione e politica, potere e letteratura e, per quanto pertinenti ai testi primari analizzati nel corso delle analisi testuali, anche in parte di gender, classe, razza, umano-animale, umano-natura
Capacità di seguire le lezioni frontali impartite in lingua inglese.
Titolo del corso: Renaissance English Literature: concepts, texts, people. The Merchant of Venice
English literature. The Short Oxford History of English Literature, (Oxford) di Andrew Sanders, “Renaissance and Reformation” William Shakespeare, The Merchant of Venice (any edition with testo a fronte in Italian and line numbers) Essays and book chapters (study materials available in the Library): • Shakespeare After All (Anchor Books), Marjorie Garber: chapter on The Merchant of Venice • Shakespeare's Division of Experience, Marilyn French, Introduction - The Gender Principle, chapter on The Merchant of Venice
Lezioni frontali e, se possibile, discussioni seminariali e visioni delle versioni cinematografiche dei drammi in programma
Se del caso, ulteriore materiale bibliografico e di altro tipo potrà essere reso disponibile sulla piattaforma Moodle del corso
La verifica orale finale consiste in una discussione degli argomenti trattati durante il corso sulla base di domande che riguarderanno da un lato la storia culturale e letteraria del periodo, e dall’altro l’analisi testuale delle tre opere di Shakespeare in programma e dei temi principali in esse connessi e trattati anche nei testi secondari); la verifica e mira ad accertare il livello di conoscenza e di competenza raggiunti dagli studenti e le loro capacità argomentative e analitiche relativamente ai principali temi, concetti e contesti affrontati nel corso. L’esame avrà una durata complessiva che, a seconda della situazione, potrà andare dai 15 ai 30 minuti
Questo insegnamento approfondisce argomenti strettamente connessi a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite